Předmět Interkulturní kompetence (CR / 6004)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu CR / 6004 - Interkulturní kompetence, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Úvod do předmětu2. Kompetence pedagogického personálu v diverzifikovaném prostředí3. Vzdělávací bariéry I - úvod4. Vzdělávací bariéry II - vnější5. Vzdělávací bariéry III - vnitřní6. Identifikace segregačních a integračních faktorů ve vzd.7. Relikty kultur, specifika sociální organizace rodin8. Jazyk instrukcí jako druhý jazyk : Jazyk-etnolekt-jazykový kód-bilingvismus - jazyk a myšlení a bariéry v komunikaci9. Sociální vyloučení10. Inkluzivní a integrativní praxe I11. Inkluzivní a integrativní praxe II12. Možnosti inkluze I - zkušenosti z "terénu"13. Možnosti inkluze II - zkušenosti z "terénu"14. shrnutí
Získané způsobilosti
Student(ka) operuje ve výuce na základě ujasněných pojmů, umí vysvětlit vztahy mezi nimi. Umí uvést, které faktory mohou ovlivňovat interkulturní klima ve třídě a škole, zdůvodnit potřebnost zjišťování individuálních charakteristik u dětí, vysvětlit, jak se pedagog podílí na inkluzi či exkluzi dětí do skupiny a společnosti. Umí diagnostikovat míru homogenity a diverzity ve třídě a realizovat některé základní postupy, kterými pedagog může ovlivnit pozitivní identifikaci se skupinou a přístup dětí k rovným šancím a přirozeně směřovat k mnoha klíčovým kompetencím.
Literatura
Muhič, J. Interkulturní poradenství. Praha, 2004. Buryánek, J. a kol. Interkulturní vzdělávání I a II. Praha, 2002. ISBN 80-7106-614-1.MATĚJŮ, P.,STRAKOVÁ, J. et al. Nerovné šance na vzdělání. Praha:Academia, 2006. Kol. Než začneme s multikulturní výchovou. Praha, 2008. ISBN 978-80-86961-61-3.Allport, G. O povaze předsudků. Praha, 2004. Kol. Průvodce INTER: Praktický průvodce implementací interkulturního vzdělávání ve školách. 2005. Barša,P., Baršová,A. Přistěhovalectví a liberální stát. Brno, 2005. ISBN 80-210-3875-6.Eriksen, T. H. Sociální a kulturní antropologie. Praha, 2008. ISBN 978-80-7367-465-6.FALTÝN, J. Teoretická východiska multikulturní andragogiky. Praha, 2005. ISBN 80-86-284-50-6.Szaló, C. Transnacionální migrace.Proměny identit, hranic a vědění o nich. Brno, 2007. ISBN 978-80-7325-136-9.Vágnerová, M. Vývojová psychologie , Portál, Praha 2000. Portál, 2000. ISBN 80-7178-308-0.
Požadavky
Požadavky dle pokynů vyučujícího
Garant
Mgr. Jaroslav Říčan
Vyučující
Mgr. Jaroslav Říčan