Předmět Změněné stavy vědomí a umění (KPF / 0904)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPF / 0904 - Změněné stavy vědomí a umění, Filozofická fakulta, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1) Uvedení do problematiky2) Počátky umění I.3) Počátky umění II.4) Setkání s božským I.5) Setkání s božskám II.6) Umění a mystika ve středověku I.7) Umění a mystika ve středověku II.8) Duchovní proudy v umění novověku I.9) Duchovní proudy v umění novověku II.10 Avantgarda 19. a 20. století I.11) Avantgarda 19. a 20. století II.12) Současné podoby přesahu I.13) Současné podoby přesahu II.
Získané způsobilosti
Studentky a studenti budou schopni orientovat se v problematice vizionářských souvislostí v umění, budou umět rozlišit, charakterizovat a identifikovat různé jevy s tím spojené. Osvojí si pokročilé interpretační dovednosti a prohloubí své schopnosti teoretické kritiky a sebekritiky.
Literatura
Toman, R., Warland, R. eds. Ars sacra: křesťanské umění a architektura Západu od počátků do současnosti. Huxley, Al. Brány vnímání. Nebe a peklo. 2011. Sokol, J. Člověk a náboženství - Proměny vztahu člověka k posvátnému. 2004. Eco, U. Dějiny krásy. 2005. McLuhan, M. Jak rozumět médiím: extenze člověka. Odeon, 1991. Kirchhoff, J. Jinosvět - Prostor, čas a vlastní já ve změněných stavech vědomí. 2008. Hilský, M. Modernisté: Eliot, Joyce, Woolfová, Lawrenc. 1995. Wasserman, J. Mysterijní tradice - Tajné symboly a posvátné umění. 2007. Underhill, E. Mystika - Podstata a cesta duchovního vědomí. 2004. Lyotard, J. F. O postmodernismu. Praha, 1993. Svoboda, J. Počátky umění. 2011. Durand, G. Symbolická imaginace. 2013. Bouzek, J. Umění a myšlení. 2009. Muchová, L. Vyslovit nevyslovitelné - Didaktika uvádění do světa symbolů. 2006.
Požadavky
Atest bude udělen na základě písemné interpretace uměleckého díla z vybraného období, aktivity v hodině a úspěšného složení didaktického testu, resp. ústního pohovoru
Garant
Mgr. Vít Pokorný