Předmět Ergoterapie v indikačních oblastech II (KFE / EIO2K)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KFE / EIO2K - Ergoterapie v indikačních oblastech II, Fakulta zdravotnických studií, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Témata přednášek:1. konzultace: Ergoterapie u jedinců se zrakovým nebo sluchovým postižením a u jedinců s kombinovanými vadamiKombinované vady- možnosti ergoterapie, kompenzační pomůcky, socializaceErgoterapie v pediatrii2. konzultace: Ergoterapie v psychiatriiTémata seminářů:1. konzultace: Práce ve skupině - rozbory kasuistik, návrhy terapie dle diagnóz2. konzultace: Návrhy terapeutických metod při afektivních poruchách, sociokomunikativních poruchách apsychomotorických poruchách.Seznámení s pracovní rehabilitací od činností v léčebné dílně po činnost zaměřenou na profese.Seznámení s kreativní volnou tvorbou vhodnou pro pacienty s drogovou závislostí.
Získané způsobilosti
Oborové znalosti: Student získá teoretické znalosti a praktické dovednosti umožňující aplikaci vhodných terapeutických postupů v oblastech smyslových vad, pediatrie a psychiatrie.Oborové dovednosti:Student je schopen na základě diagnostiky v dané klinické oblasti aplikovat vhodné terapeutické postupy a metody.
Literatura
PFEIFFER, J. Ergoterapie II. 1.vyd. Brno: IDVSZP, 1989.196 s. KLIVAR,M. Ergoterapie mladistvých. 1. vyd. Praha: BALT- EAST, 2003.63s. ISBN 80-86383-17-2. PRESBER , W. Ergotherapie. 2.vyd. Berlín, Ullstein Moshy, 1994. 396 s. ISBN 3-86126-520-6. JESENKÝ,J. Komprehenzivní tyflopedie. II. díl. 1.vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2003.103s. ISBN 80-7041-555-X. NEŠPOR, K. Léčba a prevence závislosti. 1.vyd. Praha: Psychiatrické centrum Praha, 1996. 199 s. ISBN 80-85121-52-2. BYTEŠNÍKOVÁ,I. a kol. Logopedie + surdopedie. 1.vyd. Brno: Paido, 2007. 118s. ISBN 978-80-7315-136-2. VÍTKOVÁ, M. Možnosti reedukace zraku při kombinovaném postižení. 2. vyd. Brno: Paido, 1999. 94 s. ISBN 80-85931-75-3. PEDRETTI, L. W. Occupational therapy. 4.vyd. St. Louis: Mosby, 1996. 876 s. ISBN 0-8151-6812-8. KLÍMA, J. a kol. Pediatrie. Učebnice pro zdravotnické školy. EUROLEX BOHEMIA, s.r.o., 2003. ISBN 80-86432-38-6.HRODEK, O. a kol. Pediatrie. 1.vyd. Praha:Galén, 2002.767s. ISBN 80-7262-178-5.SVOBODOVÁ, J. Psychiatrie. 1.vyd. Ostrava: OU Ostrava, 2007.77s. ISBN 978-80-7368-235-4. LINKE-VIETEN, E. Teoretischer Bezugsrahmen Ergotherapeutischer Methoden in der Psychiatrie. 2.vyd. Schutz Kiechner, 1997.41 s. ISBN 3-8248-0151-5. JANKOVSKÝ, J. Ucelená rehabilitace dětí s tělesným a kombinovaným postižením: somatopedická a psychologická hlediska.2.vyd. dopl. Praha: Triton, 2006. 173 s. 2006. ISBN 80-7254-730-5.VOTAVA, J. Ucelená rehabilitace osob se zdravotním postižením. 1dotisk 1.vyd. Praha: Karolinum, 2005. 207 s. ISBN 80-246-0708-5. HITNAUSOVÁ, M. Účast rodičů a pedagogů při ergoterapii dětí se zdravotním postižením.1.vyd. Praha: Institut pedagogicko psychologického poradenství. 1999. KRATOCHVÍL, S. Skupinová psychoterapie v praxi. 1.vyd. Praha: Galeií, 1995. 329 s. 80-7178-036-7.
Požadavky
Další požadavky na studenta Aktivní účast na výuce.Rozbor kasuistiky pacienta z daných indikačních oblastí.
Garant
Mgr. Dana Šlechtová, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Petra PecharováMgr. Dana Šlechtová, Ph.D.