Předmět Principy osvojování jazyka (KAJ / 4441)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAJ / 4441 - Principy osvojování jazyka, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
První část tohoto semináře se bude zabývat procesem nabývání prvního cizího jazyka. Lingvistický výzkum zaměřený na osvojování jazyka probíhal dlouho před Chomským, ale až s ním započala skutečně vědecká debata na toto téma. Nabývání jazyka je dle obecně přijímané Univerzální gramatiky determinováno mnoha vysoce specializovanými duševními procesy. V tomto kurzu zvolíme vyvážený pohled na proces osvojování, zaměřený na studenta prvního cizího jazyka na straně jedné, a na jazyk sám na straně druhé. Studium bude probíhat na pozadí úvah o tom, které části gramatiky mohou být nejsnáze osvojeny. Druhá část semináře nastíní a vysvětlí hlavní teorie v oblasti osvojování cizího jazyka. Různé přístupy podle Dulaye a Burta, Gasse a Selinkera a zejména Krashena budou systematizovány a jejich relevance a věrohodn ost zkoumány. Ve všech fázích kursu budou teoretické základy propojovány s aplikací v řeči druhého jazyka studujících a především v kontextu výuky jazyka a z pohledu učitele. Vedlejšími tématy budou bilingvismus, učení se cizímu jazyku v ranémvěku a analýza textů napsaných studenty angličtiny, která je jejich druhým jazykem.
Získané způsobilosti
Student je schopen pochopit problematiku, má k tomu dostatečné teoretické znalosti z jiných disciplín.
Literatura
Hoff, E. Blackwell handbook of language development. Malden, 2009. Meisel, J. First and second language acquisition ; parallels and differences. Cambridge, 2011. Jordens, P. Language aquisistion and the functional category system. Berlin, 2012. Tallerman, M. The Oxford handbook of language evolution. Oxford, 2012.
Požadavky
Účast v hodinách, aktivní přístup, příprava na hodiny, test a zkouška.
Garant
Dr. Christoph Haase, Ph.D.