Předmět PVK- Čeština v chronologii tisíciletí (KBO / 0388)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KBO / 0388 - PVK- Čeština v chronologii tisíciletí, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Otázka evropeizace, evropeizační jazyky klasické a moderní. Evropeizační kanál západní a slovanský, místo češtiny. Čeština v posledním desítiletí - slovní zásoba stálá a proměnná2. Vliv angličtiny na češtinu, stratifikace - jevy stálé a přechodné, skutečné anglicismy a evropeismy (slova s románským, zejména latinským, popřípadě řeckým základem - komputerizace, astronaut). Otázky domestikace - přizpůsobování či nepřizpůsobování češtině, zvláštní případ hybridizace (složeniny cizí+české slovo). Vliv moderních informačních systémů. Evropa a evropeismy 19.-20. stoletíEvropa a evropeismy 19.-20. století3. Němčina: přejímky a jejich rozvrstvení - němčina jako zprostředkovatel civilizačních pojmů (evropeismů, obvykle klasického původu), vlastní příspěvek, germanismy standardní a substandardní, germanismy nápadné a nenápadné. Problém kalků (mitteilen - sdělovat; výlet - Ausflug, srov. lat. excursio a angl. excursion, ale též české exkurze)4. Francouzština. Důraz na bohatou sufixaci (-áž: garáž, blamáž, montáž) a vlastní českou domestikaci po strance výslovnostní, grafické a morfologické, tvoření slovotvorných hnízd (montáž - montér, montérky, montovat, demontovat, rozmontovat?). Francouzština jako zprostředkovatel (latina, jiné románské jazyky, jazyky neevropské)5. Jiné jazyky západní a jazyky neevropské - zprostředkování.6. Jazyky slovanské a jejich "nenápadnost" (podnos, příbor, výsadek, lidový, žralok, želva, dvorana)7. Latina jako první a stálý zdroj inspirace. Úloha řečtiny8. Neevropské vlivy a jejich cesty do Evropy9. Slovanština původní a její komponent v češtině. Kořeny, afixy a slova10. Mezivrstva mezi slovanštinou a indoevropským jazykem (baltština, germánština)11. Praevropské kořeny - tradice indo-evropská. Moderní souvislosti12. 100 kořenů předindoevropských - nostratika (vedle indoevropštiny skupina uralská, "semito-hamitská", ibero-kavkazská, drávidská, altajská)13. Celo-evropský kontext. Pojem euro-areálu a jeho základní vlastnosti
Získané způsobilosti
Každý posluchač by měl do života odcházet s vědomím, že čeština je výsledkem vývoje deseti tisíc let, z něhož velkou část sdílí s ostatními evropskými jazyky. Tento vývoj bude zkoumán především na základě slovní zásoby, jak ji zná a vnímá běžný mluvčí češtiny. Diachronní perspektiva bude postupovat od nejbližšího období (přelom našeho 2. - 3. tisíciletí) přibližně v šesti fázích až do nejzazší hranice období nostratického (7. - 8. tisíciletí př. Kr.).
Literatura
Marvan J. Cesty spisovné češtiny. Ústí nad Labem (vybrané kapitoly). 2006. Rejzek J. Český etymologický slovník. Voznice. 2001. Machek V. Etymologický slovník jazyka českého. Praha. 1997. Večerka R. a kolektiv. K pramenům slov. Uvedení do etymologie. Praha. 2006. Holub J., Lyer S. Stručný etymologický slovník jazyka českého. Se zvláštním zřetelem k slovům kulturním a cizím, Praha. 1978. Kopečný F. Základní všeslovanská slovní zásoba. Praha. 1981. Martincová O. a kolektiv. Nová slova v češtině 2. Slovník neologismů. Praha, 2004. Jungmann J. Slovník česko-německý. Nové vydání. Praha 1989-1990. 1990. Marvan J. Brána jazykem otvíraná. Praha. 2004. Mitter P. Složená hybridní substantiva s prvním komponentem cizího původu v současné češtině. Ústí nad Labem. 2003.
Požadavky
Aktivní účast na hodinách kursu.Vypracování seminární práce na základě konzultace s vyučujícím a na základě vlastní bibliografie.Její prezentace, spolupráce s jiným posluchačem na příbuzném tématu.
Garant
prof. PhDr. Jiří Marvan, Ph.D.
Vyučující
prof. PhDr. Jiří Marvan, Ph.D.