Předmět Diagnostika dítěte předšk. věku- MŠ (KPS / 0148)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPS / 0148 - Diagnostika dítěte předšk. věku- MŠ, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Metody psychologické diagnostiky. Přehled a popis základních metod a technik(pozorování, rozhovor, dotazník, testy, kresebné projektivní techniky, vztahy ve skupině.)2. Pozorovánídruhy pozorování, chyby v pozorováníspecifika pozorování dětí ve standardních situacích.3. Rozhovor.strukturovaný a nestrukturovaný rozhovor, rozhovor s rodinou.Problematika otázek v rozhovoru, specifika rozhovoru s dítětem.4. Kazuistika dítěte.5. Anamnéza osobní a rodinná. Analýza rodinné interakce.6. Dotazníky a testy pro předškolní děti.Testy obecných rozumových schopností, testy divergentníhomyšlení, testy znalostí.Seznámení se s etickou otázkou užívání testů.7. Neprojektivní kresebné techniky.Kresba lidské postavy.8. Diagnostika vztahů v dětské skupině.
Získané způsobilosti
Student umí charakterizovat základní psychologické metody k diagnostice dítěte předškolního věku. Je schopen realizovat pozorování dítěte ve standardní situaci a získat informace o jeho dosavadním vývoji. Student zná specifika testových diagnostických nástrojů a podmínky pro jejich užití psychology.
Literatura
Kucharská, A. Májová,L. Dětská kresba v psychologickém výzkumu. Praha, UK, 2005. Klenková, J., Kolbábková, H. Diagnostika předškoláka - správný vývoj řeči dítěte. Brno, 2002. ŠVANCARA, J. Diagnostika psychického vývoje. Praha, Avicenum, 1980. Klégrová, J, Vágnerová, M. Poradenská psychologická diagnostika dětí a dospívajících. Karolinum, Praha, 2008. Tomanová, D. Úvod do pedagogické diagnostiky v mateřské škole. Olomouc, 2006.
Požadavky
Kurz je ukončen zápočtem,který se uděluje za samostatnou práci, (např. záznam pozorování dítěte ve standardní situaci a případná jeho prezentace).
Garant
doc. PhDr. Lenka Hříbková, CSc.
Vyučující
doc. PhDr. Lenka Hříbková, CSc.