Předmět Základy didaktiky Tv a sportu (KTV / 4019)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KTV / 4019 - Základy didaktiky Tv a sportu, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
- Úvod do studia předmětu- Spektrum didaktických stylů- Základní didaktické formy- Didaktické metody a postupy- Didaktické zásady- Organizační formy a podmínky pro TV a sport- Druhy a fáze motorické učení- Činitelé motorického učení- Průběh osvojování pohybových dovedností- Tvorba cvičebních programů a tréninkových plánů- Tréninková (cvičební) jednotka.- Ověřování účinnosti pohybových programů- Hodnocení v Tv a sportu.- Výzkum a výzkumné metody v didaktice TV a sportu.Semináře jsou věnovány aplikaci probíraných témat v přednáškách na vybranou pohybovou aktivitu z oblasti tělesné výchovy a sportu
Získané způsobilosti
Student zná (umí):- vysvětlit průběh motorického učení- popsat didaktické činitele a jejich využití ve sportovní praxi - zpracovat přípravu na tréninkovou jednotku- vytvořit tréninkový plán
Literatura
RYCHTECKÝ, A., FIALOVÁ, L. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha,UK. 1995. Horkel, V. Teorie a aplikace tvorby školních vzdělávacích programů v tělesné výchově. Ústí nad Labem, 2012. ISBN 978-80-7414-513-1.KYRIACOU,CH. Klíčové dovednosti učitele.Praha: Portál, 1996. Pasch, M. et al. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha, 1998. HORKEL, V. Transformace školní tělesné výchovy. Ústí nad Labem: UJEP, 2001. Frőmel, K. Vyučovací jednotka TV. Olomouc, 1991.
Požadavky
Aktivní účast na výuce.Písemné přípravy a prezentace na semináři na předem určená témata Zpracování tréninkového plánu a tréninkové jednotky ve vybrané sportovní aktivitě.Ústní zkouška
Garant
doc. Mgr. Vladimír Horkel, CSc.
Vyučující
doc. Mgr. Vladimír Horkel, CSc.doc. Mgr. Vladimír Horkel, CSc.