Předmět Aplikace plaveckých sportů (KTV / 4258)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KTV / 4258 - Aplikace plaveckých sportů, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Studium je rozděleno do bloků. Ke studiu slouží množství studijních materiálů v písemné nebo elektronické podobě. Na stránkách KTVS PF UJEP a ve studovně jsou k dispozici učební texty a CD. Vybrané pracovní semináře budou zaměřené na získání nových praktických dovedností. Teoretické poznatky budou osvojeny zejména prostřednictvím samostudia z doporučené literatury nebo studijních opor.Zaměření praktických seminářů:1. Úvod do předmětu, zásady bezpečnosti a hygieny na bazéně, požadavky k zápočtu, zadání metodických výstupů, účelové modifikace plaveckých dovedností pro podporu zdraví prezentované vyučujícím.2. Metodické výstupy studentů na zadané téma.3. Metodické výstupy studentů na zadané téma.4. Hodnocení výuky, udělení zápočtu.Témata přednášek:1. Úvod do předmětu, studijní literatura. Společenský význam plavání, oblasti využití komplexní plavecké dovednosti.2. Zdravotně orientované programy ve vodě. Integrace osob se zdravotním postižením do pohybových programů ve vodě.3. Záchranné plavání. Speciální plavecká průprava pro záchranu tonoucích.Individuálním samostudiem si studenti osvojí část obsahové náplně předmětu, která je uvedena ve studijním plánu v sylabech.
Získané způsobilosti
Ovládnout prakticky i teoreticky základy předmětu.Student po absolvování předmětu:- prokáže orientaci teoretickou i praktickou v obecných aspektech aplikovaného plavání,- schopen využít nabytých kompetencí pro další případné rozšíření znalostí a dovedností v problematice,- rozumí specifikám zdravotně orientovaných programů ve vodě,- orientuje se v základní terminologii aplikovaného plavání.- je schopen prakticky využít plaveckých dovedností znalosti při záchraně tonoucího,
Literatura
Čechovská, I., Novotná. V., & Milerová, H. (2003). (2003). Aqua-fitness. Praha: Grada Publishing. Benešová, M. (1997). (1997). Cvičení ve vodě (Aquagymnastika). Praha : ČASPV. Čechovská, I. (2007). (2007). Plavání dětí s rodiči. Praha. Grada Publishing. Hofer, Z. (2011). Technika plaveckých způsobů. 2011. Praha Karolinium. Bělková, T. (1994). (1994). Zdravotní a léčebné plavání. Praha UK. Dargatz, T., & Koch, A. (2003). (2003). Akvafitnes. Praha: Ivo Železný. Giehrl, J., & Hahn, M. (2005). Plavání. 2005. České Budějovice: Kopp. SVOZIL,Z. Vyučovat plaveckým způsobům v celku nebo po částech?, TVSM č. 5, 1999. Miler, T. (1996). (1996). Bezpečnost a záchrana u vody. Praha: Vodní záchranná služba ČČK. Čelko, J., Zálešáková, J., &Gúth, A. (1997). (1997). Hydrokinezioterapie. Bratislava: Liečreh Gúth. Čechovská, I., Jurák, D., & Pokorná, J. (2012). Plavání pohybový trénink ve vodě. 2012. Praha Karolinium. Čechovská, I., & Miler, T. (2008). Plavání.Praha :Grada Publishing, 2008. Praha Grada Publishing. : www.fina.org, plavani.cstv.cz. (2010). Pravidla plavání a dálkového plavání. 2010. https://moodle.pf.ujep.cz/.Thomas, D. (2005). Swimming : steps to success (3rd ed.) 2005. Human Kinetics. Maglisho, E. (2003). Swimming fastest. 2003. Human Kinetics.
Požadavky
- aktivní účast na přímé výuce z 80% (60% praktické účasti)- kladně hodnocený jeden metodický výstup s písemnou přípravou- aktivní podíl na slovním hodnocení všech dalších výstupůPro metodické výstupy v předem určeném tématu je požadována písemná příprava, zdůrazněno je metodické vedení cvičení, analýza chyb a správná metodika k jejich odstraňování.
Garant
Mgr. Jitka Vaněčková
Vyučující
Mgr. David CihlářMgr. Jitka VaněčkováMgr. David CihlářMgr. Jitka Vaněčková