Předmět Sociální a pedagogická komunikace (CCV / G6072)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu CCV / G6072 - Sociální a pedagogická komunikace, Pedagogická fakulta, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (UJEP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Základy předmětu sociální komunikace - historie, definice sociální komunikace, její základní roviny, stránky sociálního styku2. Fáze a struktura komunikace, kódování sdělení3. Komunikační axiomy, klasifikace typů sdělení, emoční inteligence4. Verbální komunikace - druhy, formy a vývojové složky řeči, záměry sdělení,5. Sémantika, jazyk logiky a poezie,6. Rozhovor, dialog, umění naslouchat, hlasová kultura a technika,7. Usnadnění navázání kontaktu s posluchačem, zvýšení účinnosti řeči, stavba řečnického projevu, technika mluveného a psaného projevu.8. Cvičení zaměřená na rozvoj dovedností v oblasti mluveného projevu.9. Paralingvistika - základní vymezení, barva hlasu, rychlost produkce slov, odmlky na rozhraní vět, správné frázování, bezobsažné zvuky, přestávky mezi slovy.10. Neverbální komunikace - základní charakteristika, mimika, přibližování a oddalování, převýšení, haptika, gestika, řeč očí.11. Cvičení zaměřená na rozvoj dovedností v oblasti nonverbální komunikace.12. První dojem - biologické determinanty úvodního dojmu v sociálním styku, překonání první bariéry, nástroje k navození důvěry,13. Vzor úspěšné komunikace, synchronizace, pozitivní forma komunikace, zpětná vazba.14. Cvičení zaměřená na rozvoj dovedností zaměřených na navazování kontaktu a úspěšnou komunikaci.
Získané způsobilosti
- znalost teorie lidské komunikace- znalost aspektů ovlivňujících komunikaci a schopnost práce s nimi- rozvoj schopnosti efektivní komunikace ve vztahu k profilu absolventa
Literatura
HURST, B. Encyklopedie komunikačních technik. Praha: Grada Publishing, 1994. ISBN 80-85424-40-1.KŘIVOHLAVÝ, J. Jak si navzájem lépe porozumíme. Praha: Svoboda, 1988. VYBÍRAL, Z. Psychologie lidské komunikace. Praha: Portál, 2000. ŠTĚPANÍK, J. Umění jednat s lidmi. Cesta k úspěchu. Praha: Grada, 2003. BERNE, E. Co řeknete, až pozdravíte. Praha: Portál, 1997. KŘIVOHLAVÝ, J., MAREŠ, J. Komunikace ve škole. Brno: UM, 1995. ISBN 80-210-1070-3.MULLEROVÁ, S. Komunikační dovednosti. Praha: TUL, 2000. WATZLAWICK, P. Pragmatika lidské komunikace. Hradec Králové, Konfrontace, 1999. EHRENBORG, J., MATTOCK, J. Přesvědčivé vystupování. Praha: Management Press, 1995. Gruber, D. Řečnické triky. Ostrava: Gruber - TDP, 1994. Plamínek, J. Řešení konfliktů a umění rozhodovat. Praha: Argo, 1994. SVATOŠ, T., KOTKOVÁ, V. Sociální a pedagogická komunikace. Hradec Králové: Gaudeamus, 1998. LEWIS, D. Tajná řeč těla. Praha: Victoria publishing, 1989. ISBN 80-85605-49-X.BOOTHMANN, N. Trénink obchodní komunikace. Praha: Portál, 2004. MAREŠ, J., a kol. Učitelovo pojetí výuky. Brno: MU, 1996. ISBN 80-210-1444-X.NAUMANN, F. Umění konverzace. Praha: Portál, 2002. ÚLEHLA, I. Umění pomáhat. Praha: Slon., 2005. ISBN 80-86429-36-9.Langer, A. Úspěch veřejné promluvy. Praha: Fortuna, 1993.
Garant
Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Filip FischerPaedDr. Vladimír HegerPhDr. Arnošt Smolík, Ph.D.Mgr. Filip FischerPaedDr. Vladimír HegerPhDr. Arnošt Smolík, Ph.D.