Předmět Systémy elektronického vzdělávání (ANM50507)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ANM50507 - Systémy elektronického vzdělávání, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Sylabus

ÚvodEvropa 2045 z pohledu studentaEvropa 2045 z pohledu učiteleČeskoslovensko 38-89Design výukových simulacíMultimedia LearningGame-Based Learning IGame-Based Learning IIe-LearningMoodleMobilní vzděláváníMěření výukového efektuPrezentace studentských projektů

Literatura

AMBROSE, A.S. [et al.] How learning works: seven research-based principles for smart teaching. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2010.BUCKINGHAM, D. (ed.) Youth, identity, and digital media. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2008.CLARK, C. R. - MAYER, E.R. E-learning and the science of instruction: proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning. San Francisco, CA: Pfeiffer, 2011.EVERETT, A. (ed.) Learning race and ethnicity: youth and digital media.Cambridge, Mass.: MIT Press, 2008.ITO, M. [et al.] Hanging out, messing around, and geeking out: kids living and learning with new media. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2010.MAYER, E.R. - ALEXANDER, P. Handbook of research on learning and instruction. New York: Routledge, 2011.MAYER, E.R. Multimedia learning. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.McPHERSON, T. (ed.) Digital youth, innovation, and the unexpected. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2008.MONTGOMERY, K.C. Generation digital: politics, commerce, and childhood in the age of the Internet. Cambridge, MA: MIT Press, 2007.WHITTON, N. Learning with digital games: a practical guide to engaging students in higher education. New York: Routledge, 2010.

Garant

Mgr. Vít Šisler, Ph.D.