Předmět Vybrané kapitoly z forenzní psychologie (APS300293)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu APS300293 - Vybrané kapitoly z forenzní psychologie, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Studenti se seznámí se základními východisky forenzní psychologie. Dozvědí se o různých aplikacích, např. psychologické podpoře vyšetřování - psychologické konzultaci či analýze videozáznamů. Budou si klást otázky spojené s vyšetřováním trestné činnosti a hledat na ně odpovědi.Získané znalosti: student se orientuje ve struktuře oblasti forenzní psychologie v České republice v porovnání se zahraničními systémy; rozumí problematice lži v rámci forenzní psychologie; umí diskutovat o silných a slabých stránkách některých postupů v rámci trestního řízení, diskuse se odvíjí od odlišných přistupů v jednotlivých zemích; umí popsat historii a současnost kriminalistiky v České republice a vyjmenovat klíčové trestní kauzy, umí popsat psychologické charakteristiky pachatelů těchto případů.Získané dovednosti: student je schopen kriticky posuzovat důležité psychologické aspekty trestního řízení, jejich vlivy v rámci jednotlivých činností psychologa v rámci dané oblasti; umí revidovat své představy o možnostech psychologické analýzy lživého chování v rámci trestního řízení; umí vytvořit vlastní psychologický profil, který poté umí zdůvodnit a kriticky posoudit; umí zhodnotit možnosti metody pozorování v rámci aplikované činnosti psychologické konzultační činnosti; dokáže komentovat a analyzovat komunikační postupy realizované v rámci trestního řízení v České republice, umí je porovnat se zahraničními zkušenostmi, informacemi i s pravidly psychologické komunikace v jiných oblastech psychologie; umí analyzovat dostupné texty k problematice interkulturních aspektů a porovnávají kontexty jednotlivých států.

Sylabus

Úvod - seznámení s jednotlivými odvětvími forenzní psychologie a jejich hlavními úkoly.Psychologická konzultační činnost a další služby v oblasti podpory vyšetřování trestných činů.Vyšetřovací úkony a jejich význam pro psychologickou konzultaci.Analýza videozáznamu pro účely psychologické konzultace v oblasti forenzní psychologie.Různé postupy zjišťování lži ve vyšetřování.Výslech a jeho psychologické aspekty, vyšetřovací techniky.

Literatura

DOUGLAS, J. E. and col.: Crime Classification Manual. A Standard System for Investigating and Classsifying Violent Crimes. San Francisco, Jossey-Bass, Inc. Publishers 1997.GUDJONSSON, G., H.: Psychology of interrogations and confessions: a handbook. Wiley and Sons, London, 1992.McCRARY, G., O.: The unknown darkness. New York, Morrow, 2003.BLAIR, J., P., KOOI, B.: The gap between training and research in the detection of deception. International Journal of Police Science and Management, 2004, 6 (2), 77-83. Ebsco.DePAULO, B., M., LINDSAY, J., J., MALONE, B., E., MUHLENBRUCK, L., CHARLTON, K., COOPER, H.: Cues to deception. Psychological Bulletin, 2003, 129 (1), 74-118. ProQuest.EKMAN, P., O'SULLIVAN, M.: Who can catch a liar? American Psychologist, 1991, 46(9), 913-920. Ovid.EKMAN, P.: Why don't we catch liars? Social Research, 1996, 63 (3), 801-817. Ebsco.FISHER, R., P.:Interviewing victims and witnesses of crime. Psychology, Public Policy and Law, 1995, 1, 4.MANN, S., VRIJ, A., BULL, R.: Supects, lies, and videotape: an analysis of authentic high-stake liars. Law and Human Behavior, 2002, 26 (3), 365-376. ProQuest.MANSTEAD, A., S., R., WAGNER, H., L., MacDONALD, Ch., J.: Face, body, and speech as channels of communication in the detection of deception. Basic and applied psychology, 1984, 5(4), 317-332. ProQuest.O'DONOHUE, W., LEVENSKY, E. (eds.): Handbook of forensic psychology. Academic press, 2003.VRIJ, A.: Detecting Lies and Deceit - The Psychology of Lying and the Implications for professional Practice. John Wiley and sons Ltd, 2000, ChichesterDalší zdroje budou doporučeny během kurzu.

Požadavky

Studenti budou v rámci předmětu plnit úkoly, které budou zadány na začátku kurzu. Úkoly budou vypracovávány průběžně a využívány během přednášek/seminářů. K atestaci je podmínkou mít zpracovány a odevzdány všechny úkoly.Povinná je účast (maximum přijaté absence bude 20%).

Garant

PhDr. Hedvika Boukalová, Ph.D.