Předmět Gramatický seminář španělština II (ASP14002)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ASP14002 - Gramatický seminář španělština II, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Sylabus
Výuka se soustřeďuje na hlavní gramatické jevy, v letním semestru je největší pozornost věnována problematice španělského slovesa. V kurzu se vychází z učebních textů španělské i české provenience. Důraz je kladen na praktické i teoretické zvládnutí probírané látky. Výuka plynule navazuje na kurz Gramatický seminář španělština I. Había hablado - habré habladoSouslednost časováSlovesné způsoby (indikativ, subjunktiv, kondicionál, imperativ)Infinitiv, gerundium, participiumSer - estar - hayFaktitiva
Literatura
Alarcos Llorach, E.: Gramática de la lengua espaňola. Espasa, Madrid, 2008.Borrego, J., Asencio, J.G., Prieto, E.: El subjuntivo: Valores y usos. SGEL, S.A., Madrid, 1985.Busquets, L., Bonzi, L.: Ejercicios Gramaticales: Nivel medio y superior. SGEL, S.A., Madrid, 1992.Macíková, O., Mlýnková, L.: Velká španělská gramatika. Computer Press, Brno, 2010.Martinell, E.: El subjuntivo. Editorial Coloquio, Madrid, 1985.Matte Bon, F.: Gramática comunicativa del espaňol I, II. Edelsa, Madrid, 1995.Moreno, C.: Temas de gramática: Nivel superior. Nueva edición. SGEL, S.A., Madrid, 2009.Porroche Ballesteros, M.: Ser, estar y verbos de cambio. Arco Libros, S.A., Madrid, 1988.Porto Dapena, J. A.: El verbo y su conjugación. Arco Libros, S.A., Madrid, 1987.Prokopová, L.: Španělština. LEDA, Praha, 2000.RAE: Nueva gramática de la lengua española: Manual. Espasa Libros, México D.F., 2010.Sastre Ruano, M. Á. El subjuntivo en español. Colegio de España, Salamanca, 1997.
Požadavky
Požadavky ke zkoušce: LS - splnění studijních požadavků během semestru (práce na dané téma, aktivní účast na semináři)- složení závěrečné zkoušky, která sestává z písemné a ústní části (předpokladem pro postup k ústní části zkoušky je splnění části písemné)Písemná část: 1. diktát2. lexikálně gramatický test s překladem do španělštinyÚstní část: 1. teoretický popis konkrétního gramatického jevu (formulace normativních pravidel)
Garant
Mgr. Dana Kratochvílová, Ph.D.