Předmět Současný hispánský svět (ASP14024)

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Sylabus

Curso: Mundo Hispánico ContemporáneoSemestre: Primavera 2015Profesor: Javier González LozanoContacto: Javier.Gonzalezlozano@ff.cuni.cz Horario de tutorías: los lunes de 09:30 a 10:30 en Filozofická Fakulta, 115 Dentro de tres o cuatro generaciones, el 10% de la población se entenderá en español Carpeta de la asignatura: AQUÍ Descripción del curso: Este curso tendrá un carácter práctico y se centrará en el desarrollo de la competencia intercultural a través de actividades de producción oral y escrita. El primer día de clase se negociará con los estudiantes la estructura y los contenidos de este curso. Mi propuesta es la que sigue a continuación:Frase intercultural o test para la reflexión.Actividades culturales en español en Praga.Artículos de actualidad del mundo hispanoExposición de una pareja de estudiantes.Análisis de errores que se han producido a lo largo de la sesión. No solo corrige el profesor sino también los estudiantes.Actividad abierta. Objetivos del cursoFortalecer el desarrollo de la competencia intercultural.Confrontar aspectos de la cultura hispana con los propios de la cultura checa.Verbalizar las imágenes y estereotipos sobre la cultura hispana.Reflexionar sobre el origen de las representaciones y estereotipos del mundo hispanoDesmitificar prejuicios y desarrollar la tolerancia de los aprendices.Analizar las causas de los malentendidos y buscar soluciones.Analizar la intención de un hablante, la forma verbal y no verbal que ha utilizado, y la interpretación de ese acto por parte del interlocutor.Mejorar la espontaneidad, la fluidez y la precisión en español.Hacer un uso flexible y eficaz del español.Comprender textos extensos de carácter específico y reconocer los sentidos implícitos.Corregir los errores de fosilización. ContenidosLa negociación en españolEl español, lengua en ebulliciónContactos interlingüísticos en el Mundo Hispano ContemporáneoFiestas hispanasTradiciones y costumbresMéxico y su culturaLas fórmulas rutinarias en el español actual.Floklore y lingüísticaEl mundo hispano en Estados UnidosEl mundo hispano en la República ChecaEvaluaciónEn este curso realizaremos una evaluación formativa. Para ello, recopilaremos información acerca del estado de aprendizaje en diferentes momentos del curso. La evaluación la implementaremos a través de los siguientes parámetros:Escribir y grabar un monólogo en español. En parejas. 10 % Entrega del monólogo por escrito: 15 de abril. Entrega de la grabación: 6 de mayo.Exposición en clase en parejas. 15%Participación de forma activa en el aula. 5 %. Examen final: 70% Bibliografía complementariaEl español, lengua en ebullición: El español en el mundo http://eldiae.es/wp-content/uploads/2012/07/2012_el_espanol_en_el_mundo.pdfFolklore y lingüística http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/21717/1/ELUA_24_09.pdfLas fórmulas rutinarias en el español actual http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/7726/1/tesis_doctoral_maria_belen_alvarado.pdfLa guerra del español contra otros idiomas predominantes http://www.practicaespanol.com/es/guerra-espanol-otros-idiomas-predominantes/art/4670/Contactos interlingüísticos en el Mundo Hispánico Contemporáneo http://cvc.cervantes.es/literatura/aih/pdf/02/aih_02_1_009.pdf 

Garant

Mgr. Štěpánka Černikovská