Předmět Rozbor mediálních textů (JJB324)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu JJB324 - Rozbor mediálních textů, Fakulta sociálních věd, Univerzita Karlova v Praze (UK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Literatura
Literatura předepsaná ke zkoušce:KRAUS, J. (2008): Jazyk v proměnách komunikačních médií. Praha : Karolinum.Čítanka textů k předmětu Rozbor mediálních textů.Doporučená literatura:AUSTIN, J. L. (2000): Jak udělat něco slovy. Praha : Filosofia.CULLER, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno : Host.ČERMÁK, F. (2001): Jazyk a jazykověda. Praha : Karolinum.ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte. Praha : Academia.ČMEJRKOVÁ, S. - HOFFMANNOVÁ, J. (eds.) (2003): Jazyk, média, politika. Praha : Academia.DANEŠ, F. & kol. (1997): Čeština na přelomu tisíciletí. Praha : Academia.HIRSCHOVÁ, M. (2006): Pragmatika v češtině. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci.HOFFMANNOVÁ, J. (1997): Stylistika a…: současná situace stylistiky. Praha : Trizonia. KRAUS, J. (2004): Rétorika a řečová kultura. Praha : KarolinumLEECH, G. (1983): Principles of Pragmatics. London : Longman. LEVINSON, S. C. (1983): Pragmatics. Cambridge : CUP. MACHOVÁ, S. - ŠVEHLOVÁ, M. (2001): Sémantika a pragmatická lingvistika. Praha : PedF UK.NEBESKÁ, I. (2003): Jazyk - norma - spisovnost. Praha : Karolinum.SGALL, P. - HRONEK, J. (1992): Čeština bez příkras. Jinočany : H&H. Čítanka textů k předmětu Rozbor mediálních textů:okruh 1: Jazyk a jeho stratifikace. Spisovnost a nespisovnost. Jazyková kultura. 1.1 ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte, s. 7-12, 20-25, 166-213. 1.2 ČMEJRKOVÁ, S. (2008): Jazyk médií a jeho konverzacionalizace. In Jazykovědné aktuality 45, 2008, s. 87-100.1.3 DANEŠ, F. & kol. (1997): Situace a celkový stav dnešní češtiny. In Čeština na přelomu tisíciletí. Praha : Academia, s. 12-24.1.4 CHROMÝ, J. (2007): Tzv. hyperkorektnost a její vztah ke kodifikaci češtiny. In Naše řeč 90, 2007, č. 3, s. 123-131. okruh 2: Jazyková komunikace.2.1 JAKOBSON, R. (1995): Lingvistika a poetika. In Poetická funkce. Jinočany : H&H, s. 74- 105.2.2 MACHOVÁ, S. - ŠVEHLOVÁ, M. (2001): Sémantika a pragmatická lingvistika. Praha : PedF UK, s. 68-140.2.3 ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte. Praha : Academia, s. 30-41.2.4 CULLER, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno : Host, 131-142. okruh 3: Text a mediální diskurz. Argumentace a přesvědčování. 3.1 ČECHOVÁ, M. & kol. (2000): Čeština, řeč a jazyk. Praha : ISV, s. 355-382.3.2 ECO, U. (1997): Šest procházek literárními lesy. Olomouc : Votobia, 1. kap.3.3 KRAUS, J.: Vyjadřování polemičnosti a významových opozic v politickém diskurzu. In: ČMEJRKOVÁ, S. - HOFFMANNOVÁ, J. (eds.) (2003): Jazyk, média, politika. Praha : Academia, s. 13-39. 3.4 SRPOVÁ, H. (2005): Manipulace a persvaze - janusovské dilema. In Manipulace a přesvědčování v masových médiích. Ed. Hana Srpová. Ostrava : OU, s. 200-208.
Požadavky
Aktivita v hodinách: 20 %
Garant
PhDr. Tereza Klabíková Rábová, Ph.D.PhDr. Otakar Šoltys, CSc.
Vyučující
PhDr. Otakar Šoltys, CSc.