Předmět Rétorika a komunikace s lidmi I (NPED022)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu NPED022 - Rétorika a komunikace s lidmi I, Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Sylabus

q Vybrané výsledky výzkumů o tom, jak funguje náš mozek a jejich dopady na mezilidskou interakci a komunikaci. q Vybraná teoretická východiska komunikace. Proces komunikace. Cíl komunikace. Základní komunikační axiomy (permanentnost, nelineárnost, souběžnost věcných a vztahových signálů).q Historie rétoriky. Základy přesvědčivého projevu. Verbální a neverbální signály při veřejném projevu.q Jak působit přesvědčivě. Práce s postojem, s gesty, s pohledem, s mimikou, s proxemikou aneb jak funguje lidská neverbalita. q Práce s hlasem: artikulace a obtížně vyslovitelná slova, práce s dechem, pomlky v řeči, barva a tón hlasu. Artikulační cvičení.q Stručnost, jasnost a srozumitelnost projevu. Logická struktura. Trénink prezentací. Jak argumentovat a přesvědčit druhé.q Péče o vztahovou složku komunikace. Asertivita a sociální zpětná vazba. Trénink sociální zpětné vazby a vybraných asertivních technik. Efektivní řešení konfliktů.q Komunikační situace z praxe účastníků. Trénink jejich zvládání.q Zpětná vazba, zhodnocení a reflexe semináře. Shrnutí a diskuse.

Literatura

Ø ARISTOTELÉS. 1999. Rétorika. Praha: Rezek.Ø ATKINSON, C., R., ATKINSONOVÁ, R., L. a kol. 1995. Psychologie. Praha: Victoria publishing.Ø BOKR, J., SVATEK, J. 2000. Základy logiky a argumentace. Dobrá Voda: Aleš Čeněk.Ø Cangelosi, J, S. l994. Strategie řízení třídy. Jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. Praha: Portál. Ø CARNEGIE, D. 1993. Jak získávat přátele a působit na lidi. Praha: Talpress.Ø ČERNÝ, V. 2003. Prodejní techniky: prezentační dovednosti, zvládání námitek, neverbální komunikace.Brno: Computer press.Ø DE VITO, J. 1999. Základy mezilidské komunikace. Praha: Grada.Ø Disman, M., Kubálek,V. 1968. Dětský přednes a dramatický projev. Praha: SPN.Ø Gillernová, I. - Hermochová, S. - Šubrt, R.1990. Sociální dovednosti učitele. Praha: SPN.Ø GROSS, S., F. 2003. Vztahová inteligence. Praha: Management Press. Ø HIERHOLD, E. 2005. Rétorika a prezentace. Praha: Grada Publishing. Ø KOHOUT, J. 1995. Rétorika: Umění mluvit a jednat s lidmi. Praha: Management Press.Ø KOPŘIVA, P., NOVÁČKOVÁ, J., NEVOLOVÁ, D., KOPŘIVOVÁ, T. 2008.: Respektovat a být respektován. Spirála, Kroměříž.Ø KRAUS, J. 1998. Rétorika v evropské kultuře. Praha: Academia.Ø KŘIVOHLAVÝ, J., Mareš, J. 1995. Komunikace ve škole. Brno: MU.Ø Medzihorský, Š. 1981. Asertivita. Praha: Elfa.Ø PEASE, A. 2001. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. Praha: Portál.Ø Praško, J., Prašková, H. l996. Asertivitou proti stresu. Praha: Grada.Ø Prekop, J. 2004. Empatie - vcítění v každodenním životě. Praha: Grada.Ø ŠPAČKOVÁ, A. 2003. Moderní rétorika. Praha: Grada.Ø TEGZE, O. 2003. Neverbální komunikace. Praha: Computer press. Ø THUN, F., S. von. 2005. Jak spolu komunikujeme? Praha: Grada Publishing.Ø ÚLEHLA, I. 2005. Umění pomáhat. Praha: SLON.Ø Vališová, A. 1994. Asertivita v rodině a ve škole. Praha: H + H.Ø VÁVRA, V. 1990. Mluvíme beze slov.Ø Watzlawick, P. 1994. Úvod do neštěstí. Hradec Králové: Konfrontace.Ø Watzlawick, P. 1995. Všechno dobré je k něčemu zlé. Hradec Králové: Konfrontace. Ø WATZLAWICK, P., Bavelasová, J., Jackson, D. 1999. Pragmatika lidské komunikace. Hradec Králové: Konfrontace.

Garant

Mgr. et Mgr. Jakub Švec