Předmět Materiálové experimenty II (O09321014)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu O09321014 - Materiálové experimenty II, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Sylabus

OBSAHKlíčová slova:Hmota - otisk gesta - hmatový prožitek - stopa nástroje - kvality materiálů - spojování materiálů - uměřenost kombinací.Plocha - tvar - objem - negativní a pozitivní modelace.Textura - výtvarný rytmus - chaos a řád. Znak - symbol - vzájemné vztahy dvou a více prvků.Teorie:Tvorba na principu tvarování a konstruování.Poznávání řeči materiálu - jeho výtvarných a výrazových možností.Pochopení vlastností plochy, plasticity a prostorových vztahů.Seznámení s tvorbou sochařů 20. století.Postupný posun od zvládání jednotlivostí po alternativní způsob uvažování.Praxe: Co dokáže papírVýtvarný problém: Variace na vlastnosti základního tvárného materiálu.Pojetí práce: Ověřování vlastnosí papíru, možnosti zásahů, které používá technika měkkého tvarování papíru, rozpracování nosného motivu.Domácí práce: Vzorník různých druhů papíru. Výrazové vlastnosti deklasovaných materiálů,materiálové kontrastyVýtvarný problém: Haptické hry s materiálem, asociační slova, přiřazování kontrastních materiálů.Pojetí práce: Navázání dotykového kontaktu, vnímání vlastních pocitů, vzorník materiálů, spojený s asociačními slovy. Výtvarný kontrast pro dotýkání.Domácí práce: Hračka pro slepého kamaráda - množství podnětů, soulad haptického zážitku a vizuální korektury. Taktilní básněVýtvarný problém: Role hmatu - plastické kontrasty, kombinace vizuálního a haptického pojetí.Pojetí práce: Taktilní báseň, vytváření různých povrchů s využitím libovolných výtvarných prostředků.Domácí práce: Vyjádření přírodního děje pomocí deklasovaných materiálů. Výtvarné variace pro různé druhy papíruVýtvarný problém: Komponování na dané formáty.Pojetí práce: Serie kompozic - optimální využití různých druhů papíru.Domácí práce: Linie v prostoru - experimentace s různými druhy materiálů (linie drátu, niti, hrany papíru, plechu) Texturální etudaVýtvarný problém: Vyjádření lokální atmosféry - Povrch neznámé planety, povrch Měsíce.Pojetí práce: Kašírovaný relief na pevné podložce, spojení s jinými výtvarnými technikami.Domácí práce: Ikarovo křídlo - kombinace papíru a jiných materiálů. DialogVýtvarný problém: Vzájemná výtvarná komunikace. Pojetí práce: Reliefní řešení plochy - postupné přikládání a vyvažování ploch a hmot papírů, využití různých přírodních tónů papíru, měkkých i tvrdých textur, využívání velkých a malých ploch i shlukůDomácí práce: Výtvarný dokument místa. Výtvarné etudyVýtvarný problém: Metody práce v technice stříhaného papíru.Pojetí úkolu: Variace pro skládaný a nastřihovaný papír.Domácí práce: Pohádková postava - vytváření ploch s různým výtvarným rytmem ze stříhaných prvků. Princip nařezávání, ohýbání a skládání papíru. KaktusyVýtvarný problém: Stříhaná plastika - spojení měkkého a tvrdého tvaru.Pojetí práce: Vyklenutý tvar doplněný plastickými prvky, vhodná stylizace; využít stříhaných nebo mačkaných forem.Domácí práce: Kontrast konstrukce a destrukce materiálu - papír. Maska na mou tvářVýtvarný problém: Využití měkkých a tvrdých tvarů s důrazem na výrazové vyznění celku.Pojetí práce: Plastická modelace masky ze stříhaného papíru, vhodné doplnění kresbou.Domácí práce: Rukavice - proměna předmětů - dva výtvarné objekty. MimozemšťanVýtvarný problém: Modelování konkrétního prostorového objektu.Pojetí úkolu: Kašírovaná plastika figury v životní velikosti, volné přetváření reality (možné i použití jiných materiálů).Domácí práce: Výtvarný dokument času. Základní prostorové etudyVýtvarný problém: Prostorový znak.Pojetí práce: Optimální spojení několika stejných krabiček,řešení variant v náročnějším klíči - 3 a 3 prvky různých tvarů a proporcí, 1 + 5 prvků, kompozice do rohu, červený relief, výška a stabilita atd.Domácí práce: Variace na proměny PET-lahví. Výstavba prostorového tvaruVýtvarný problém: Kompozice s převažujícím prvkem jednoho typu. Pojetí práce: Hromadění a řád jako dvojí pojetí objektu, spojení výtvarného vtipu a prostorového cítění - jeden velký a množství stejných malých prvků, kompozice z mnoha stejných prvků nebo ze stejného počtu více různých prvků atd.Domácí práce: Znaková abeceda ze dvou až tří stejných krabiček, variace na zvolený klíč. DestrukceVýtvarný problém: Destrukce jako výrazový prostředek.Pojetí práce: Představa o kypění hmoty - využití různých materiálů, např. kůží, vaty, alobalu, motouzů, špejlí atd.Požadavky k zápočtu:Ročníková práce: Tvář, výtvarná parafráze - ověření skulptivního postupu z porobetonové tvárnice; volba pojetí závislá na přístupu studenta.Domácí práce posluchačů: Volnější parafráze výtvarných problémů, rozšíření přístupů mimo základní pole výuky, plynulá návaznost úloh z hodiny na hodinu.Deník, v němž studenti hledají vazbu mezi jednotlivými úkoly a současným výtvarným uměním.Forma zkoušky: Ústní.Požadavky ke zkoušce: Obhajoba samostatné práce studentů:a. Volná parafráze portrétu, realizace v porobetonu.b. Vyhledávání paralel mezi jednotlivými kroky tohoto výukového programu a různých poloh výtvarného umění.

Literatura

Základní studijní literatura:Igor Zhoř: Klíče k sochám.Od Rodina po Moora - slovník západoeurópskeho sochárstva 20. storočia.Z. Volavková-Skořepová: Myšlenky moderních sochařů,Igor Zhoř: Proměny soudobého výtvarného umění.

Garant

Mgr. Věra Roeselová