Předmět Teorie předškolní vých. II (OB7215202)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu OB7215202 - Teorie předškolní vých. II, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Sylabus
Předmět seznámí s programy/ osnovami pro mateřské školy v letech 1948-1989 a bude analyzovat změny po roce 1990. Tato část kurzu vytvoří základ pro vyvození východisek pro pojetí předškolní výchovy (sociocentrické, pedocentrické a konvergentní).Následovat bude seznámení s národními dokumenty a vzdělávacími materiály podstatnými pro koncipování předškolního vzdělávání. Vysvětlení plurality předškolního vzdělávání v užším i širším pojetí - ŠVP, alternativní programy - s didaktickou transformací naplňování obsahu. Vysvětlí cíle osobnostně orientovaného modelu, jejich formulaci v RVP PV, metody pedagogické práce, uspořádání obsahu pedagogické práce, potřeby dítěte, typy tříd v mateřských školách a další podmínky pro předškolní vzdělávání. Bude otevírat současné změny a problémy předškolního vzdělávání.
Literatura
Koťátková,S. Dítě a mateřská škola. 2.vyd. Praha: Grada, 2014.Koláriková,Z,.Pupala,B.(eds.) Předškolní a primární pedagogika. Praha: Portál, 2001.Helus,Z. Dítě v osobnostním pojetí. Obrat k dítěti jako výzva pro učitele a rodiče. 1.vyd.Praha:Portál, 2004.Opravilová,E.,Uhlířová,J., Předškolní výchova v zrcadle pramenů I.-III, Praha: PedF UK v Praze, 2010-2013Průcha,J.,Koťátková,S. Předškolní výchova. Praha: Portál, 2013.Průcha,J. Dětská řeš a komunikace. Praha: Grada, 2011.Šulová,L.,Zouche-Gaudron,CH. Předškolní dítě a jeho svět. Praha: Karolinum, 2003. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a Manuály l ŠVO a TVP. VÚP v Praze. webové stránky MŠMT
Požadavky
Požadavky na zápočet budou spočívat jednak v aktivní účasti na seminářích, dále na vypracování seminární práce formou eseje podle výběru ze zadaných témat (úspěšné hodnocení A,B a neśpěšné, navržené k přepracování označené C).
Garant
doc. PaedDr. Soňa Koťátková, Ph.D.
Vyučující
doc. PaedDr. Soňa Koťátková, Ph.D.