Předmět Úvodní teoreticko-metodologický kurz pedagogiky (OD0133001)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu OD0133001 - Úvodní teoreticko-metodologický kurz pedagogiky, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem kurzu je poskytnout hlubší vhled do vědního oboru pedagogika a jeho kontextů, ozřejmit vývoj a profil pedagogiky, interdisciplinární vztahy, vnitřní strukturu oboru, jeho metodologii a terminologii. Cílem je odkrýt metodologické otázky pedagogického výzkumu. Vysvětlit metodologické principy empirického výzkumu a uvést do metodologických postupů při řešení disertační práce. Kurz vede doktorandy ke správnému metodologickému uvažování.

Sylabus

Obsah: 1. Pedagogika jako vědní obor (profil pedagogiky, výzkumná paradigmata, silné a slabé stránky pedagogiky, institucionální pedagogický výzkum). Role pedagogiky a pedagogického výzkumu v transformaci vzdělávání v ČR (východiska, klíčové koncepty). Aktuální otázky českého vzdělávání a vzdělávací politiky. 2. Metodologie pedagogického výzkumu. Kvantitativní a kvalitativní metodologie. Empirický výzkum. Analýzy zahraničních a domácích výzkumů edukační reality. Utváření pedagogické terminologie a její užívání ve vědecké komunikaci, klíčové pojmy. Formy vědecké komunikace, vědecké psaní. Vybrané techniky empirického výzkumu. 3. Výzkumný projekt a prezentace výsledků výzkumu (tvorba projektu a podání grantu, doktorská práce jako výzkumný projekt, portfolio doktoranda, vědecká konference, vědecké sdělení). Místo konání: Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Myslíkova 7, Praha 1 Termíny konání: ZS 2014/2015 - liché pondělky 6. 10., 20.10., 3. 11. a 1. 12. 2014. LS 2014/2015 - liché pondělky 9. 3., 23. 3. a 20. 4. 2015 Doba konání: 9. 45 - 11. 15; 11.30 - 13.00 hodin Doktorandská konference: 18. 5. 2015 9.00 - 16. 00 hodin Doba konání: 11.00 - 12.30, 13.30 - 15.00 hodin Doktorandi se přihlásí telefonicky nebo elektronicky na sekretariátu ÚVRV (P. Vnuková), tel. 221900530, e-mail petra.vnukova@pedf.cuni.cz 

Literatura

Doporučená literatura:BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání. Praha: Portál, 1998.Denzin, N. K.; Lincoln, Y. S. The Sage Handbook of Qualitative Research. Thousand          Oak: Sage, 2005.GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000.HENDL, J. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha: Karolinum, 1997.HUSÉN, T.; POSTLETHWAITE, T.N. International Encyclopedia of Education. Pergamon         Press, 1994.CHRÁSKA, M.  Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007.PRŮCHA, J. Pedagogický výzkum. Uvedení do teorie a praxe. Praha : Karolinum, 1995.   PRŮCHA, J. (Ed.) Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009.SHAWELSON, R., TOWNE, L. (Eds.) Scientific Research in Education. Washington, D. C.:        National Academy Press.STRAUSS, A. - CORBINOVÁ, J. Základy kvalitativního výzkumu. Brno: Albert, 1999.ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. A KOL. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál,      2007.VAŠUTOVÁ, J. a kol. Průvodce doktorským studiem oboru pedagogika na PedF UK v Praze. Teoreticko-metodologický úvod do studia. Praha: PedF UK, 2011.WALTEROVÁ, E. Srovnávací pedagogika. Vývoj a proměny v globálním kontextu. Praha :        UK  PF, 2006.

Požadavky

Způsob ukončení kurzu: Vypracování podrobné anotace disertace pro účely publikace v elektronickém sborníku a její prezentace na doktorské konferencijako výzkumného projektu, účast na doktorské konferenci 1 + prezentace referátu, vypracování referátu a publikování ve sborníku z konference

Garant

RNDr. Jana Straková, Ph.D.

Vyučující

RNDr. Jana Straková, Ph.D.