Předmět Výchova ke zdravému životnímu stylu v práci speciálního pedagoga (OKNSP18245)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu OKNSP18245 - Výchova ke zdravému životnímu stylu v práci speciálního pedagoga, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Cílem předmětu je rozvíjet kompetence studentů v oblasti podpory zdraví, motivovat je k pozitivním změnám ve zdravotně relevantním chování a poskytnout profesní orientaci v přístupech k výchově ke zdravému životnímu stylu v podmínkách českého školství.
Sylabus
Determinanty zdraví a možnosti jejich ovlivňování. Faktory podporující zdraví, preventivní strategie. Zdravotní gramotnost a její role v péči o zdraví, rozvojové priority.Způsoby výchovy ke zdravému životnímu stylu, které respektují zdraví jako stav fyzické, psychické a sociální pohody. Základy psychohygieny.Úloha speciálního pedagoga v procesu rozhodování o vlastním chování vůči zdraví, ochrana zdraví a bezpečí žáků.Cíle a obsah výchovy ke zdraví ve vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami.Komplexní řešení problematiky rizikového chování žáků.Informační zázemí pro oblast podpory zdraví, selektivní přístup k informacím.
Literatura
FIALOVÁ, L., FLEMR, L., MARÁDOVÁ, E., MUŽÍK, V. Vzdělávací oblast Člověk a zdraví v současné škole. Praha: Karolinum, 2014. ISBN 978-80-246-2885-1HOLČÍK, J. Zdravotní gramotnost a její role v péči o zdraví. Brno: MSD, 2009. ISBN 978-80-7392-089-0KEBZA, V. Psychosociální determinanty zdraví. Praha: Academia, 2005. ISBN: 80-200-1307-5KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-774-4MACHOVÁ, J.; KUBÁTOVÁ, D. aj. Výchova ke zdraví. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2715-8MARÁDOVÁ, E. Školní vzdělávací program. Výchova ke zdraví. Praha: Fortuna, 2006.MZ ČR, WHO. Zdraví 21 - zdraví do 21. století. Praha: 2001. 147 s. ISBN 80-85047-49-5
Garant
PaedDr. Eva Marádová, CSc.
Vyučující
PaedDr. Eva Marádová, CSc.