Předmět Aplikace lingvistického systému (ON2301011)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ON2301011 - Aplikace lingvistického systému, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Literatura

Povinná literatura:LARSEN-FREEMAN, D. Teaching Language: From Grammar to Grammaring. Boston: Thomson & Heinle, 2003.RICHARDS, Jack C.; RODGERS, Theodore S. Approaches and methods in language teaching. Cambridge University Press, 2014.THORNBURY, Scott. How to teach grammar. Harlow. England: Pearson Education Limited, 1999.THORNBURY, Scott. How to teach vocabulary. Pearson Education India, 2006. Doporučená literaturaBYGATE, M.; TONKYN, A.; WILLIAMS, E. (Eds.) Grammar and the Language Teacher. Hemel Hempstead: Prentice Hall, 1994. COADY, J.; HUCKIN, T. (Eds.) Second Language Vocabulary Acquisition: A Rationale for Pedagogy. Cambridge: Cambridge University Press, 1997. ELLIS, R. SLA Research and Language Teaching. Oxford: Oxford University Press, 1997. ELLIS, R. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press, 1994. KELLY, G. How to Teach Pronunciation. Harlow: Longman, 2000.NATION, I.S.P. Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. ODLIN, T. (ed.) Perspectives on Pedagogical Grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. PURPURA, J. Assessing Grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. READ, J. Assessing Vocabulary. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. SCHMITT, N.; McCARTHY, M. (Eds.) Vocabulary: Description, Acquisition and Pedagogy. Cambridge: Cambridge University Press, 1997. SKEHAN, P. A Cognitive Approach to Language Learning. Oxford: Oxford University Press, 1998. STERNBERG, R.J. Kognitivní psychologie. Praha: Portál, 2002. YULE, G. Explaining English Grammar. Oxford : Oxford University Press, 1998.

Vyučující

Mgr. Klára Uličná, Ph.D.Mgr. Karel Žďárek