Předmět Úvod do psychologie pro biologické obory (MB170P10)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu MB170P10 - Úvod do psychologie pro biologické obory, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Karlova v Praze (UK).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Student/studentka bude po absolvování kurzu mít orientační náhled na vývoj psychologických východisek a názorů a bude ovládat základní terminologii. Dovede kriticky zhodnotit použití psychologických metod.

Sylabus

1. Vymezení oboru. Různé směry psychologie, stávající stav, historie oboru. Biologické a psychologické faktory a jejich interakce. Metodologie. Výkonové testy, Dotazníky: uzavřené, otevřené, škálové otázky; Projektivní metody. Praktické aspekty psychologického výzkumu. Výběr subjektů. Psychologické metody v biologii. Etika psychologického výzkumu. 2. Učení a paměť. Kódování paměťových engramů, uchovávání, vybavování, znovuvybavení. Druhy paměti: časové hledisko, hledisko obsahové, paměť sémantická, epizodická. Emoční faktory a paměť. Poruchy paměti. Neurofyziologie paměti. Mechanismus přenosu informace v nervové soustavě. Synapse, Neurotransmitery.3. Emoce. Typy emocí. Neurofyziologie emocí. Dimenze emocí. Biologické mechanismy.4. Motivace. Biologické determinanty, sociokulturní determinanty. Výkladové modely. Vnitřní a vnější motivace. Hierarchický model (Maslow). Konace, rozhodovací procesy.5. Myšlení, jazyk, řeč. Teorie „vrozené gramatiky“ (N.Chomsky), Ontogeneze jazyka. Fylogenetické aspekty.6. Vědomí, změněné stavy vědomí, spánek, hypnóza. Spánek ve srovnávací perspektivě. Fyziologické mechanismy. 7. Vývojová psychologie. Stručný nástin východisek. Zákony vývojových změn. Fyziologický a patologický průběh psychického vývoje. Jednotlivá stádia kognitivního vývoje z hlediska ontogeneze i ze srovnávací perspektivy.8. Psychologie osobnosti. Dědičnost, prostředí, výchova. Biologické determinanty. Struktura a dynamika osobnosti: Vlastnosti, procesy, stavy, návyky, postoje. Charakter, Temperament. Dimenze osobnosti, Typologie. Neurofyziologické koreláty.9. Schopnosti, inteligence. Vlohy, schopnosti, nadání. Rozdělení inteligence. Historické hledisko studia inteligence. Jednorozměrný vs. vícerozměrný model. Měření inteligence. Kreativita. Analogy výkonnostních kognitivních testů v etologickém výzkumu.10. Psychopatologie. Příznaky, klasifikace. Obecná psychopatologie, Speciální psychopatologie. Neuropsychiatrické poruchy a jejich animální modely.11. Kritická psychologie

Literatura

Atkinsonová, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bem, D.J. (1995). Psychologie. Praha: Victoria PublishingCumminsová, D. (1998). Záhady experimentální psychologie. Praha: PortálSvoboda. M. (1999). Psychologická diagnostika dospělých. Praha: Portál.Vybíral Z. (2006). Psychologie jinak: Současná kritická psychologie. Academia.Vybíral Z. (2005). Psychologie komunikace. Nakladatel: Portál.Langmeier J., Krejčířová D. (2006) Vývojová psychologie. Grada.Sternberg R. (2002). Kognitivní psychologie. Praha: Portál.Kern, H., Mehlová, Ch., Nolz, H., Peter, M., Winterspergerová, R. (1999). Přehled psychologie. Praha: PortálSvoboda, M. (ed.); Češková, E.; Kučerová, H. (2012) Psychopatologie a psychiatrie: Pro psychology a speciální pedagogy. Portál.Hartl, P., Hartlová, H. (2000). Psychologický slovník. Praha: PortálHunt, M. (2000). Dějiny psychologie. Praha: Portál

Požadavky

Zkouška: Znalosti v rozsahu odpřednášené látky, případně doporučené literatury. Zkouška proběhne formou písemného testu a doplňujícího ústního přezkoušeníZápočet: Referát (počet referátů je omezen - maximálně jeden referát během jednoho bloku přednášek) nebo esej na téma zvolené po domluvě s přednášejícím

Garant

PhDr. RNDr. Tereza Nekovářová, Ph.D.