Předmět Haskalah (JUD / HAS)

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Obsah

18.2. Introduction25.2. Enlightenment and Haskalah: Defining the Boundaries- Immanuel Kant, "Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?" (1784)- Moses Mendelssohn, "Über die Frage: was heißt aufklären?" (1784)English translations in: James Schmidt (Ed.), What is Enlightenment? (Kant, p 58, Mendelssohn, p 53).11.3. Inclusion, Tolerance, Productivization?- Christian Wilhelm Dohm, Über die bürgerliche Verbesserung der Juden, Berlin 1781- Edict of Tolerance, Joseph II (1782)- Statues concerning the organization of Jews, Alexander I (1804)English translations in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988 (Dohm, p 28, Joseph II, p 36, Alexander I, p 375) Ignaz Jeitteles, "Rede an der Wiege eines achttägigen Kindes", Sulamith 5 (1817), English translation in: The Jews of Bohemia and Moravia, Wilma Iggers (Ed.), Detroit 1992, pp 73-75.18.3. Judaism as a Religious Denomination?- Moses Mendelssohn, "On the Curtailment of Jewish Religious Autonomy" (1782) in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, pp 87-90.- David Friedländer, "On Self-Development and the Abolishment of Jewish Autonomy" (1792), in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, pp 90-91.- Salomon Maimon, An Autobiography (1792-93), Translated from German by J. Clark Murray, chap. 24.25.3. The Language Question- , , ", ' 160-161 or- Edward Breuer/David Sorkin, "Moses Mendelssohn's First Hebrew Publication: An Annotated Translation of the Kohelet Musar", in: Leo Baeck Institute-Yearbook XLVIII (2003), 8-10.- Isaac Dov Levinsohn, "Yiddish is a corrupt Jargon", English translation in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, p 4021.4. Early Hebrew Press: Kohelet Musar, Ha-Me'assef- Edward Breuer/David Sorkin, "Moses Mendelssohn's First Hebrew Publication: An Annotated Translation of the Kohelet Musar", in: Leo Baeck Institute-Yearbook XLVIII (2003), 3-7.- Isaak Euchel, "Nachal HaBesor", in: Isaak Euchel, Vom Nutzen der Aufklärung: Schriften zur Haskala, Herausgegeben, übersetzt und kommentiert von Andreas Kennecke, Düsseldorf: Parerga 2001, 7-27 (Deut.); 232-230 (Hebr.), English translation in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, p 8015.4. Early German Press: Jüdischdeutsche Monatschrift, Sulamith- [Ignaz Jeitteles], "Eine Rede", in: Jüdischdeutsche Monatschrift, Adar (1802) or Ruth Kestenberg-Gladstein, "A Voice from the Prague Enlightenment", LBI [= Leo Baeck Institute] Year Book IX (1964), 295-304.- Joseph Wolf, "Inhalt, Zweck und Titel dieser Zeitschrift", in: Sulamith 1,1 (1806), 1-11 (www.compactmemory.de), English translation in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, p 85.22.4. Disciplining Discourse: The Physician and the Rabbi- Baruch Jeitteles, Die Kuhpockenimpfung: eine Predigt von Rabbi Benedict Jeitteles, Prag 1804 or- , , 1821 or- David Ruderman, "Some Jewish Responses to Smallpox Prevention", Aleph 1 (2000)29.4. Modern Jewish Education:- Naphtali Herz Wessely, Worte der Wahrheit und des Friedens an die gesammte jüdische Nation. Aus dem hebräischen nach der Berliner Auflage [von David Friedländer], Wien 1782, English translation in: The Jew in the Modern World, Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.), Oxford 1988, p 70.13.5. Life Stories of Maskilim: Salomon Maimon- Salomon Maimon, An Autobiography (1792-93), Translated from German by J. Clark Murray, chap. 4, 10, 13, 15, 19, 26.- Louise Hecht, "'How the power of thought can develop within a human mind'. Salomon Maimon, Peter Beer, Lazarus Bendavid: Autobiographies of Maskilim Written in German", LBI Year Book XLVII (2002), 21-38.

Získané způsobilosti

Analýza hebrejských textů, přehled o sekundární literatuře

Literatura

Paul Mendes-Flohr/Jehuda Reinharz (Eds.). The Jew in the Modern World. Wilma Iggers (Ed.). The Jews of Bohemia and Moravia. Detroit, 1992. James Schmidt (Ed.). What is Enlightenment? http://books.google.com/.

Požadavky

výkon během vyučování (50%)seminární práce (50%)

Garant

Mgr. Louise Hecht, Ph.D.