Předmět Lexikální sémantika (KAA / 91ALS)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAA / 91ALS - Lexikální sémantika, Filozofická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Week 1. Introduction. One-level vs two level approaches to meaning. Lexical decomposition. Readings: Cruse ch. 11Week 2. Lexical decomposition continued. Readings: Bierwisch.Week 3. Frame semantics and its relation to Case grammar. Readings: Fillmore.Week 4. Frame semantics continued. Valence. Readings: Cruse ch. 14 Argument structure. Aarts ch. 6 Predicates, Arguments and Thematic Roles.Week 5. Categorization of color. Prototype theory. Family Resemblance. Readings: Taylor ch. 1 (The Categorization of colour). Cruse ch. 3Week 6. Grammaticalization. Readings: Hopper and Traugott, ch. 3, 4

Získané způsobilosti

Studenti dokáží kriticky číst odbornou literaturu z oblasti lexikální sémantiky a napsat analytickou esej z této oblasti (state of the art essay, reportování o provedeném experimentu, analýza korpusových dat aj.)

Literatura

Aarts, B. English syntax and argumentation. [Houndmills]: Palgrave, 2001. ISBN 0333949862.Fillmore, Charles. Frame Semantics. In: Linguistics in the Morning Calm, Seoul, Hanshin Publishing Co., 111-137. Reprinted in In Cognitive Linguistics: Basic readings. Berlin, 1982. Hopper, P. J., & Traugott, E. C. Grammaticalization. Cambridge: Cambridge University Press, 1993. ISBN 0521366844.Cruse, D. A. Meaning in language: an introduction to semantics and pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2004. ISBN 019926306X.http://digital-b.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/12537Fillmore, Ch., and Sue Atkins. Starting where the dictionaries stop. 1994. Traugott, E, and L. Brinton. Lexicalization and language change. 2005.

Požadavky

četba předepsané literatury a aktivní účast na semináři, esej

Garant

Mgr. Michaela Martinková, Ph.D.