Předmět Kasuistický seminář - SP (KSA / KASE1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSA / KASE1 - Kasuistický seminář - SP, Filozofická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Předmět je úzce provázán s disciplínou Odborná supervidovaná praxe I. - VI., realizovanou studenty oboru v každém semestru studia.Student předloží do kasuistického semináře vypracovanou kasuistiku, která může být diskutována v plénu. Studenti jsou podporováni ke sdílení zkušeností.Při zpracování kasuistiky student čerpá z poznatků získaných v průběhu studia, z odborné literatury, z legislativy, ze zkušeností z pracoviště, na kterém praktikoval či praktikuje.Vypracovaná kasuistika má popsat úsek příběhu jedince, rodiny či skupiny, v němž došlo zásahem sociálního pracovníka k nějaké sociální změně. Popis má být tak výstižný, aby jiní odborníci proces událostí i změny mohli pochopit. K tomu je třeba uvést:- objektivní informace o případu;- zorný úhel studenta, jeho vidění souvislostí;- teoretická východiska, která s problémem souvisí;- profesionální postupy (metody, způsoby intervence, utváření situace), které student, případně další pomáhající profesionálové, v tomto procesu uplatnili.Forma zpracování kasuistiky v rozsahu 8-10 normostran textu závisí zcela na volbě studenta za předpokladu, že splní následující kriteria:- objasní konkrétně povahu řešeného problému;- uvede postačující a objektivní informace o vývoji a souvislostech problému;- uvede sledovaný případ do legislativního rámce;- přiblíží svá pozorování, dojmy, úvahy, případně hypotézy týkající se problému a uvede je do souvislosti s teoretickými poznatky o popisované problematice;- popíše, co se s problémem dělo, jak se vyvíjel a měnil v setkáních (při intervenci) v souvislosti s aktivitou jednak studenta samotného, jednak dalších pomáhajících profesionálů. Zde je třeba co možná přesně popsat úlohu studenta v tomto procesu a uvést, které souvislosti mezi jednáním pomáhajících profesionálů a změnou problému vidí jako klíčové a proč;- uvede, jak byla účast pomáhajících na problému ukončena, příp. s jakým výsledkem;- uvede, co se tímto případem naučil, zhodnotí ho;- pokud je postoj studenta k realizované sociální práci v některém bodě či pasáži kritický, uvede, jaký jiný postup měl být zvolen.

Získané způsobilosti

- student zná základní charakteristiky cílové skupiny, o které kasuistika pojednává;- student zná základní i specifické potřeby cílové skupiny, o které kasuistika pojednává;- student zná základní právní normy využité v práci s klientem kasuistiky a orientuje se v nich;- student zná základní metody a techniky sociální práce vhodné pro práci s cílovou skupinou;- student zná síť služeb, které může klient z kasuistiky využívat, jejich možnosti a kompetence.- student umí kolegům na semináři charakterizovat cílovou skupinu, o které kasuistika pojednává;- student umí zjistit a pojmenovat základní potřeby cílové skupiny, o které kasuistika pojednává;- student umí aktivně využít možností platné legislativy v zájmu klienta kasuistiky; - student umí uplatnit základní metody a techniky sociální práce vhodné pro práci s cílovou skupinou;- student si umí vyžádat zpětnou vazbu klienta a spolupracovníků k postupu své práce;- student umí aktivně využívat síť služeb, které má klient z kasuistiky k dispozici.- student dokáže sebrat relevantní anamnestická data o klientovi a jeho sociální situaci;- student dokáže posoudit závažnost sociální situace klienta a zvolit relevantní nástroje k jejímu řešení;- student dokáže posoudit nárok klienta na konkrétní dávku.

Literatura

odborná literatura odpovídající sledovanému tématu. právní normy odpovídající sledovanému tématu.

Požadavky

Předpokladem udělení zápočtu je odevzdání inspirující kasuistiky v rozsahu 8-10 normostran (viz výše).

Garant

PhDr. Eva Klimentová, Ph.D.