Předmět Úvod do psychologie - APM (KSA / UPSPM)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSA / UPSPM - Úvod do psychologie - APM, Filozofická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Vymezení předmětu psychologie.Soudobá psychologie je charakteristická absencí jednotně chápaného předmětu. V rámci psychologie lze rozlišit stěžejní psychologické a potažmo i psychoterapeutické proudy. Jedná se především o přístupy modernisticky orientované: dynamické, behaviorální eventuelně kognitivně-behaviorální a humanistické. V současné době se v rámci psychologie začínají uplatňovat rovněž proudy postmodernisticky orientované: systemické přístupy.2. Metody zkoumání psychiky.Bude rozlišeno mezi vědeckými a klinickými metodami. Z klinických metod bude pozornost věnována pozorování, rozhovoru a psychologickým zkouškám. V oddíle týkajícím se pozorování bude pojednáno o základních fázích průběhu pozorování, bude uveden výčet a charakteristika možných jevů, které jsou předmětem pozorování, budou rozlišeny jednotlivé druhy pozorování, stejně jako problematika možností vysuzování z pozorovaného. V části týkající se rozhovoru bude akcentována tematika jednotlivých fází rozhovoru a možných technik rozhovoru. Psychologické zkoušky budou definovány a členěny na výkonové, dotazníkové a projektivní. Studenti budou s jednotlivými druhy zkoušek povšechně seznámeni.3. Základní popisné kategorie lidské psychiky.Konkrétní podoba lidské psychiky je určena působením vnitřních a vnějších činitelů (biologické a sociální determinace psychiky). V projevech psychiky může být sledována jistá stálost nebo naopak proměnlivost. Pokud hovoříme o proměnlivosti, máme na mysli dynamickou strukturu. Tuto strukturu zachycujeme pomocí prvků popisu psychické dynamiky, těmi jsou duševní děje a duševní stavy. Prvky popisu duševní statiky jsou duševní vlastnosti. Jedná se o relativně stálé dispozice k prožívání a chování.4. Vědomí.Vědomí tvoří psychický podklad nezbytný pro průběh jednotlivých duševních dějů (kognitivní, afektivní a snahové duševních děje). Optimální podoba vědomí, postihována jednotlivými charakteristikami vědomí, je předpokladem optimálního průběhu zmíněných duševních dějů. V rámci výkladu týkajícího se vědomí budou na obecné rovině představeny poruchy vědomí.5. Pozornost.Pozornost jako mentální soustředěnost na jisté objekty a jevy, přímo se vážící na vědomí. Pozornost je členěna na úmyslnou, postúmyslnou a neúmyslnou. Pozornost lze charakterizovat pomocí následujících vlastností: stálost, koncentrace, rozsah, přepojování a intenzita. V rámci výkladu týkajícího se pozornosti budou na obecné rovině představeny poruchy pozornosti.6. Kognitivní duševní děje I. Vnímání.Vnímání jako názorná a aktuální složka kognitivních psychických procesů, jedná se o odraz smyslově vnímatelných jevů v našem vědomí. Výsledný obraz není dán toliko percepčními charakteristikami, ale též významem, který mu pozorovatel přisuzuje. V rámci výkladu týkajícího se vnímání budou na obecné rovině představeny poruchy vnímání.7. Kognitivní duševní děje II. Představivost, fantazie.Představování je psychickým obrazem vznikajícím v našem vědomí, který je rekonstrukcí dříve vnímané skutečnosti. Obsahuje v sobě jak složku názornou tak i jistou formu zobecnění. Výsledkem fantazijní produkce je obraz v lidském vědomí, který zobrazuje předměty nebo jevy, které jedinec neměl možnost v předchozím čase vnímat. Fantazii lze dělit na neúmyslnou a úmyslnou. Úmyslná je dále precizována na reprodukující, bdělé snění a konstruující.8. Kognitivní duševní děje III. Paměť.9. Kognitivní duševní děje IV. Myšlení.10. Učení.11. Afektivní duševní děje.12. Konativní duševní děje.

Získané způsobilosti

- Student zná základní psychologické a psychoterapeutické směry.- Student dokáže vyjmenovat jednotlivé druhy psychických procesů.- Student dokáže vymezit dílčí podoby jednotlivých psychických procesů.- Student dokáže vyhledávat psychologické poznatky publikované v knižních, časopiseckých i elektronických zdrojích.- Student rozpozná pozitivní osobnostní potenciál i kritická úskalí v oblasti vlastních psychických stavů. - Student dokáže na elementární rovině s jednotlivými psychologickými informacemi tvořivě pracovat.

Literatura

Nakonečný, Milan. Lexikon psychologie. 1. vyd. Praha : Vodnář, 1995. ISBN 80-85255-74. Atkinson, Rita L., Atkinson, Richard C., Smith, Edward E., Bem, Daryl J., Nolen-Hoeksema, Susan. Psychologie. 2.vyd. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-640-3. Plháková, Alena. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2007. ISBN 978-80-200-1499-3. Kliment, Pavel. Úvod do psychologie. 1. vyd. Olomouc: VUP, 2008.

Požadavky

K udělení zápočtu je nezbytné splnit všechny tři korespondenční úkoly.Splnění zápočtu je nezbytnou podmínkou připuštění ke zkoušce. Zkouška probíhá formou písemného testu, na který navazuje ústní zkouška.

Garant

PhDr. Mgr. Naděžda Špatenková, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Mgr. Naděžda Špatenková, Ph.D.