Předmět Aplikované pohybové aktivity (KAT / KAPA)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAT / KAPA - Aplikované pohybové aktivity, Fakulta tělesné kultury, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Úvod do APA, Historické pojetí postojů společnosti k osobám se specifickými potřebami, Paralympijské hry, Deaflympijské hry, Speciální olympiády, Základy APA osob se SP, Základy APA osob se ZP, Základy APA osob s TP, Základy APA osob s MP, APA seniorů, APA osob s dalšími specifickými potřebami, Integrace a inkluze v podmínkách školní TV, Systémy APA a evaluace v APA, Význam pohybových aktivit a jejich vliv na sebepoznání, sebehodnocení, sebevědomí, sebepřijímání a sebeprosazení, APA v zimní a letní přirodě.

Získané způsobilosti

Student má základní znalosti z oblasti teorie aplikovaných pohybových aktivit. Je schopen se orientovat v literatuře a je schopen informace zahrnout do souvislostí. Je schopen zaujmout po konzultaci s odborníky příslušné stanovisko k problematice integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do běžných škol. Řeší flexibilně a přiměřeně pohybové programy ve vztahu k osobám se speciálními potřebami.Uvažuje kreativně. Je schopen připravit program pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, přičemž je schopen modifikovat a přizpůsobit pohybové aktivity potřebám žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Umí flexibilně a vhodným způsobem řešit různé situace ve vztahu k osobám se speciálními potřebami.

Literatura

Vachulová, J. et al. Hry pro těžce zrakově postižené děti. Praha: Novinář, 1987. Karásková, V. Kapitoly z teorie a didaktiky aplikované tělesné výchovy. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005. ISBN 80-244-1078-8.Block, M. E. A teacher s guide to including students with disabilities in general physical education. 3rd ed. Baltimore: Paul H. Brookes Pub., 2007. ISBN 978-1-55766-835-6.Steadward, R. D., Wheeler, G. D., & Watkinson, E. J. Adapted physical activity. Alberta: University of Alberta Press, 2003. ISBN 0-88864-375-6.Sherrill, C. Adapted physical activity, recreation, and sport. 6th ed. Boston: McGraw-Hill, 2004. ISBN 0-697-29513-3.Winnick, J. P. (Ed.). Adapted physical education and sport. 5th ed. Champaign: Human Kinetics, 2011. ISBN 978-0-7360-8918-0.Kudláček, M., Ješina, O., Machová, I., & Válek, J. Aplikované pohybové aktivity pro osoby s tělesným postižením. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1655-7.Ješina, O. Aplikované pohybové aktivity v zimní přírodě. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1778-3.Ješina, O., Janečka, Z. et al. Aplikované pohybové aktivity v zimní přírodě II. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008. ISBN 978-80-244-1887-2.Kudláček, M., & Ješina, O. Integrace žáků s tělesným postižením do školní tělesné výchovy. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008. ISBN 978-80-244-2053-0.Kudláček, M. Paralympijský školní den. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008. ISBN 9788024419909.Karásková, V., Ješina, O., & Jarolímová, M. Pobyt dětí s lehkým mentálním postižením v letní přírodě. 2. přeprac. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007. ISBN 9788024416397.Janečka, Z., Ješina, O., et al. Vybrané outdoor aktivity jinak zrakově disponovaných osob v letní přírodě. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1798-1.

Požadavky

- aktivní účast ve výuce- mikrovýstup vedení epizody cvičení jednotky v rozsahu 8-10 minut- písemná zpracování vybraného téma (rozsah 3-5 stran) s obhajobou

Garant

Mgr. Tomáš Vyhlídal

Vyučující

Mgr. Ondřej Ješina, Ph.D.Mgr. Tomáš Vyhlídal