Předmět Spec. pedag. diagnostika a poradenství (KAT / KSPD)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAT / KSPD - Spec. pedag. diagnostika a poradenství, Fakulta tělesné kultury, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Pedagogicko-psychologická diagnostika - teoretická východiska.2. Diagnostický proces - východiska, prostředky.3. Diagnostické metody 1.4. Diagnostické metody 2.5. Diagnostika školní zralosti. Odklad školní docházky.6. SPC (Speciálně-pedagogická centra), integrace do běžné školy - diagnostická činnost, IVP, spolupráce.7. Školní psycholog a jeho práce.8. Učitel - poradce. Zásady, kompetence.9. Výuková a výchovná problematika ve škole - diagnostika, poradenství.10. Diagnostika školní třídy, nadaní žáci.11. Kariérové poradenství, poradny pro volbu povolání, podporované zaměstnávání.12. Systém poradenství (pedagogicko-psychologické poradny, speciálně-pedagogická centra, střediska výchovné péče) a navazující poradenské služby.13. Projektové práce.
Získané způsobilosti
Po absolvování předmětu bude student schopen:1. uplatnit poznatky z oblasti diagnostiky a poradenství ve školní i jiné praxi (pedagoga či sociálního pracovníka);2. využívat informace o základních diagnostických metodách a jejich použití;3. porozumět výchovným a výukovým problémům žáků a být schopen je orientačně rozpoznat; 4. využívat přehled o poradenských institucích, náplni jejich práce a to především v diagnostické oblasti.
Literatura
Hadj-Moussová, Z., & Duplinský, J. Diagnostika: pedagogickopsychologické poradenství. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 807290101X.Svoboda, M., Krejčířová, D., & Vágnerová, M. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. 2. vyd. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-566-0.Vágnerová, M., & Hadj-Moussová, Z. Psychologie handicapu. Liberec: Technická univerzita, 2003. ISBN 8070837632.Vágnerová, M. Psychologie problémového dítěte školního věku. Praha: Karolinum, 1997. ISBN 80-7184-488-8.Petr, F. Olejomalba a enkaustika. Praha: Peometheus, 1929. Hadj-Moussová, Z. Pedagogicko-psychologické poradenství. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 807290146X.Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0225-7.
Požadavky
1. Aktivní účast; 80 % docházka (př. náhrady zameškaného učiva individuálním úkolem)2. Odevzdání projektové práce - příprava na zadané téma.3. Splnění závěrečného písemného testu vědomostí.
Garant
Mgr. Julie Wittmannová, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Julie Wittmannová, Ph.D.