Předmět Klasifikační systémy v interním oš. (DSPZ / B010)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu DSPZ / B010 - Klasifikační systémy v interním oš., Fakulta zdravotnických věd, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Cílem předmětu je vychovat graduované osobnosti, které mohou do českého interního ošetřovatelství imputovat mezinárodní klasifikační systém ošetřovatelské praxe. Dopadem bude vytvoření podmínek k odstranění trhliny (gap) mezi zahraničními systémy a českou ošetřovatelskou praxí.Implementace vhodně vytvořených českých verzí zahraničních mezinárodních klasifikací poskytne přímým poskytovatelům ošetřovatelské validní a uživatelsky nosné nástroje posuzování a dokumentování ošetřovatelské reality.Návrh struktury a organizačního zázemí aplikace vybraných komponent mezinárodních klasifikačních systémů pro specifickou skupinu interně nemocných a užití klasifikačních systémů v oblasti jejich edukace.Ku skúška z predmetu Klasifikační systémy v interním ošetřovatelství je potrebné odovzdať písomnú prácu. Doktorand si môže vybrať jedno z priložených zadaní. Ústne prebehne obhajoba písomnej práce.Práca má dve časti. V teoretickej časti práce doktorand spracuje súčasný stav problematiky. V praktickej časti predkladá výsledky. Práca, vrátane diskusie, je podložená relevantnými literárnymi prameňmi.

Literatura

LUNNEY, M., PARADISO, C. Accuracy of Interpreting Human Responses. 1995. LUNNEY M., KARLIK, B. A., KISS, M., MURPHY, P. Accuracy of nurses diagnoses of psychosocial responses. 2001. LUNNEY, M., KARLIK, B. A., KISS, M., MURPHY, P. Accuracy of Nurses Diagnoses of Psychosocial Responses. 1997. MAAS, M., L. et al. Clinical Adequacy of NOC Outomes-A Report of Field Testing. COENEN, A., MARIN, H.F., PARK, H.A, BAKKEN, S. Collaborative Efforts for Representing Nursing Concepts in Computer-based Systems: International Perspectives. 2001. IOWA INTERVENTION PROJECT. Defining nursing´s effectiveness: Diagnose, interventions, and outcomes. 2001. IOWA INTERVENTION PROJECT. Determining the cost of nursing interventions: A beginning. Nursing Economics. 2001. Saba, V. K., & McCormick, K. A. Essentials of computers for nurses. New York, N.Y: McGraw-Hill, 1996. ISBN 0071054189.CENTER FOR NURSING CLASSIFICATION. Estimated time and educational requirements to perform 486 nursing interventions. 2001. LEVIN, R., F., LUNNEY, M. Improving Diagnostic Accuracy Using a Evidence - Based Nursing Model. 2004. LOON, J. IVVP - System for (Community health) Nurses: Classification, Nursing Record and Training Programme. 2002. Halmo R. Kinestetika a její přínos v ošetřovatelské praxi, Konference Jeseniovej lekarskej fakulty Martin 2003, Výzkum a vzdělávání v ošetřovatelstve. Martin JLF, 2003. ISBN 80-88866-24-3.Johnson, M., Bulechek, G. M., Butcher, H. K., Dochterman, J. M. C., Maas, M., Moorhead, S., & Swanson, E. NANDA, NOC, and NIC linkages: nursing diagnoses, outcomes, & interventions. St. Louis, Mo: Mosby, 2006. ISBN 0-323-03194-3.GOUVEIA, H., LOPES, M. Nursing diagnoses and most Common collaboration probléme in high-risk pregnancy. 2004. RALPH, S., S. et al. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2003-2004. ARAUJO, L., BACHION, M. Nursing diagnoses of the pattern of mobility in the elderly attended by the Family Health Program. Elkin, M. K., Perry, A. G., & Potter, P. A. Nursing interventions and clinical skills. St. Louis: Mosby, 2004. ISBN 0323022014.CLOSKEY, J., BUCHELEK, G. Nursing Interventions Classification - Intervention Project. 2000. & Bulechek, G. M. Nursing interventions classification (NIC). St. Louis, Mo: Elsevier, 2013. ISBN 978-0-323-10011-3.Bulechek, G. M., Butcher, H. K., & Dochterman, J. M. C. Nursing interventions classification (NIC). St. Louis, Mo: Mosby-Elsevier, 2008. ISBN 978-0-323-05340-2.Moorhead, S., Johnson, M., Maas, M., & Swanson, E. Nursing outcomes classification (NOC). St. Louis, Mo: Mosby-Elsevier, 2008. ISBN 978-0-323-05408-9.MAREČKOVÁ, J. Ošetřovatelství. Teorie a praxe moderního ošetřovatelství - odborný čtvrtletník pro ošetřovatelské obory. Hradec Králové: Fakultas Medica. SABA, V., K. Overview of Home Health Care Classification System (HHCC). 2002. TUCKER, S. M., et al. Patient Care Standards: Collaborative Planning and Nursing Interventions. 2000. NICO, O. Proceedings of the third European Conference of the Association of Common European Nursing Diagnoses, Interventions and Outcomes in Vienna 2002. 2002. FLORIN, J., EHRENBERG, A. Quality of Nursing Diagnoses: Evaluation of an Educational Intervention. 2005. EHNFORS, M., EHRENBERG, A., THORELL - EKSTRAND, I. The Development and Use of the VIPS-Model in Nordic Countries. 2002. GOOSEN, W. The International Nursing Minimum Data Set: Why do we need it?. 2002. MARTIN, K., S. The Omaha System. 2002.

Požadavky

Ku skúška je potrebné odovzdať písomnú prácu. Doktorand si môže vybrať jedno z priložených zadaní. Práca má dve časti. V teoretickej časti práce doktorand spracuje súčasný stav problematiky. V praktickej časti predkladá výsledky. Práca, vrátane diskusie, je podložená relevantnými literárnymi prameňmi.ZADANIE č. 1: Požívanie klasifikačného systému NANDA (kvalita diagnostiky na vybranom oddelení)1. Vybrať na pracovisku 40 ošetrovateľských záznamov.2. Každú identifikovanú ošetrovateľskú diagnózu analyzovať na základe kritérií (Tab 1).3. Vyhodnotiť frekvenciu typu diagnózy.4. Vyhodnotiť chyby v jednotlivých štrukturálnych komponentoch diagnóz.5. Analýza využitia nástrojov pre objektivizáciu údajov. 6. Možnosť využitia záverov pre klinickú prax a vzdelávanie.7. Všetky závery podložiť relevantnými údajmi z literatúry.Tab. 1 HODNOTIACE KRITÉRIÁ OŠETROVATEĽSKEJ DIAGNÓZYKomponent Kritériá hodnoteniaProblém 1. V diagnostickom závere je identifikovaný jeden problém. Problém je možné previesť do klasifikačného systému NANDA Taxonómii-International. 2. Problém sa dá ovplyvniť, je zmeniteľný ošetrovateľskou intervenciou. 3. Problém je natoľko konkrétny (presne vymedzený), že špecifikuje zameranie intervencií sestry. 4. Diagnostický záver je podložený relevantnými údajmi, hodnotiacimi nástrojmi.Etiológia 4. Jeden alebo viac súvisiacich faktorov je identifikovaných v diagnostickom závere. 5. Súvisiace faktory sú ovplyvniteľné, zmeniteľné ošetrovateľskými intervenciami. 6. Súvisiace faktory sú tak konkrétne, že špecifikujú zameranie ošetrovateľských intervencií.Symptóm 7. Jeden alebo viac definujúcich charakteristík je identifikovaných v diagnostickom závere. 8. Definujúce charakteristiky sú ovplyvniteľné, zmeniteľné ošetrovateľskými intervenciami. 9. Definujúce charakteristiky sú tak konkrétne, že špecifikujú zameranie ošetrovateľských intervencií.ZADANIE č. 2: Využitie klasifikačného systému NOC (analýza využitia výsledkov a ich kritérií) 1. Vybrať na pracovisku 40 ošetrovateľských záznamov s rovnakou medicínskou diagnózou hospitalizovaných na internom oddelení, napr. KVS ochorenia .2. Identifikovať ošetrovateľské diagnózy spoločné pre sledovanú skupinu.3. Analyzovať výsledky uvádzané v dokumetácii, porovnať ich s výsledkami v NOC.4. Zhodnotiť na ich základe kvalitu ošetrovateľskej starostlivosti. 5. Vypracovať pre jednu ošetrovateľskú diagnózu výsledky a ich kritériá použiteľné v praxi6. Možnosť využitia záverov pre klinickú prax a vzdelávanie7. Všetky závery podložiť relevantnými údajmi z literatúry.ZADANIE 3: Klinická validizácia vybranej diagnózy (posúdenie významnosti diagnostických znakov)1. Z ošetrovateľskej dokumentácie na internom oddlení vybrať dve ošetrovateľské diagnózy.2. Zdokumentovať diagnostické znaky vybraných diagnóz uvádzaných v ošetrovateľskej dokumentácii. 3. Porovnať diagnostické znaky z dokumentácie pacientov s diagnostickými znakmi v NANDA.4. Vypracovať pre obidve ošetrovateľské diagnózy diagnostické znaky významné v sociokultúrnom kontexte ČR.5. Interpretácia zistených rozdielov.6. Možnosť využitia záverov pre klinickú prax a vzdelávanie7. Všetky závery podložiť relevantnými údajmi z literatúry.

Garant

prof. MUDr. Eliška Sovová, Ph.D., MBAdoc. Mgr. Katarína Žiaková, Ph.D.

Vyučující

prof. MUDr. Eliška Sovová, Ph.D., MBAdoc. Mgr. Katarína Žiaková, Ph.D.