Předmět Základy edukační činnosti sestry I (HUM / OB101)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu HUM / OB101 - Základy edukační činnosti sestry I, Fakulta zdravotnických věd, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Formulace cílů edukace, možnosti využití edukačních metod a forem´na základě rekognoskace potřeb klientů. Tvorba scénáře edukačního projektu.
Získané způsobilosti
Na základě znalosti předpokladů edukovaných klientů vysvětlí specifické zvláštnosti edukace formuluje cíle edukace, možnosti využití edukačních metod a forem´na základě rekognoskace potřeb klientů vytvoří scénář edukačního projektu.
Literatura
Kudlová, P., Tomanová, D. Didaktická vybavenost edukační lekce. In Sborník Trendy v ošetřovatelství III, s. 93-102. Ostrava: Ostravská univerzita, 2004. ISBN 80-7042-351-X.Kudlová, P., Tomanová, D. Strukturní elementy edukace. In Ošetřovatelství - perspektivní věda i umění. (CD ROM), Sborník z mezinárodní konference Multikulturní ošetřovatelství. Září 2004, s. 182-193. ISBN 80-247-1156-7.Obst, O. Didaktika sekundárního vzdělávání. Olomouc, 2006. ISBN 80-244-1360-4.Tomanová, D. Dovednost projektovat program pro determinovanou uživatelskou skupinu. In Pedaagogická orientace, 1999, č. 3, s. 69-78. 1999. ISBN 1211-4669.Špirudová, L., Tomanová, D., Kudlová, P., Halmo, R. Multikulturní ošetřovatelství II. Praha: Grada, 2006. ISBN 80- 247-1213-X.Průcha, J. Proměny vzdělávání v mezinárodním kontextu. Praha: UK, 1992. ISBN 80-7066-546-7.Kalhous, Z., Obst, O. Školní didaktika. Praha: Portál, 2002.
Požadavky
Schválená volba samostatného projektu, jeho forma.Student je povinen pracovat se studijní oporou k předmětu po jejím zpřístupnění v e-learningovém prostředí EDIS (edis.upol.cz/fzv).
Garant
PhDr. Danuška Tomanová, CSc.
Vyučující
PhDr. Danuška Tomanová, CSc.