Předmět Biologie dítěte a zdravověda 1 (KAZ / BDZP1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAZ / BDZP1 - Biologie dítěte a zdravověda 1, Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Zdraví, definice zdraví, základní pojmy a pojetí zdraví, modely zdraví, determinantyzdraví. Zdravotní stav obyvatelstva ČR.2.Hygienické požadavky na materiální vybavení školy - kapacita, umístění ,pozemek školy, budova školy, školní nábytek, sociální zařízení.3.Hygiena školního prostředí ? vytápění, větrání, osvětlení, ochrana před hlukem.4.Hygienické požadavky na zotavovací akce pro děti a dorost, výlety, vycházky,zájezdy.5.Hygiena učení - režim dne školních dětí, biologické rytmy, školní práce,psychogenní stresy.6.Hygiena práce ? profesní zátěž se zaměřením na povolání učitele. Nemoci související s pracovními podmínkami učitele.7.Hygiena výživy - složení potravy, výživová doporučení, zdravotní rizika z potravy,školní stravování.8.Bezpečnost a ochrana zdraví žáků ve školách a školských zařízeních9.Obecná epidemiologie - ? epidemický a infekční proces, prevence infekčních onemocnění.10.Speciální epidemiologie - vzdušné nákazy, alimentární nákazy, nákazy přenášené členovci, střevní paraziti.11.První pomoc, definice základních pojmů, IZS, význam první pomoci, dodržování bezpečnosti, vyšetření postiženého. Orientace v závažnosti nehody.12. Krvácení, druhy krvácení, příznaky, postup při poskytování PP.13. Neodkladná resuscitace ? zajištění průchodnosti DC, KPR u dospělého, dítěte, kojence,novorozence, etické aspekty KPR.14. Bezvědomí- kvantitativní, kvalitativní poruchy vědomí, mdloba, kolaps, postup připoskytování PP.15. Šok, druhy šoků, příčiny, příznaky, protišoková opatření, postup při poskytování PP.16. Rány, druhy ran a poranění, postup při poskytování PP.17. Poškození teplem, chladem a elektrickým proudem popálení, úžeh, úpal, podchlazení, úraz elektrickým proudem, postup při poskytování PP.18. Poranění hlavy a CNS projevy, postup při poskytování PP.19. Poranění páteře a míchy mechanismy vzniku poranění, příznaky, postup připoskytování PP.20. Poranění hrudníku druhy poranění, příznaky, postup při poskytování PP.21. Poranění břicha a pánve druhy poranění, příznaky, postup při poskytování PP.22. Poranění kostí a kloubů zlomeniny, poranění kloubů, příznaky, postup při poskytování PP.23. Poleptání, poranění zvířaty (pokousání, bodnutí hmyzem, uštknutí jedovatým hadem.)24. Otravy - otravy potravinami včetně hub, otrava léky, otrava alkoholem, otravaoxidem uhelnatým. PP při akutních otravách.25. Náhlé stavy při základních onemocněních - náhlá dušnost, křeče, tetanie,hypo a hyperglykemické stavy, nevolnost, náhlé průjmy, akutní apendicitida.

Získané způsobilosti

Studenti budou po absolvování předmětu znát základy školní hygieny a prevence infekčních chorob. Budou schopni poskytniut adekvátní první pomoc

Literatura

PODSTATOVÁ, H. Mikrobiologie, epidemiologie, hygiena .Olomouc: Epava, 2001. 283 s. Epava, 2001. ISBN 80-86297-07-1.Havlínová, M., Kopřiva, P., Mayer, I a Vildová, Z. Program podpory zdraví ve škole. Rukověť projektu Zdravá škola. Praha, 1998. ISBN 80-7178-263-7.Beránková M. Fleková A. Holzhauserová B. První pomoc. Praha Informatorium, 2002. ISBN 80-86073-99-8.Kelnarová, J. První pomoc I. II. Praha: Grada Publisching, 2007. ISBN 978-80-247-2182-8. 2007. ISBN 978-80-247-2182-8.Kopecký, M., Kikalová, K., Bezděková, M., Hřivnová, M., Majerová, J. Somatologie. Olomouc, 2010. ISBN 978-80-244-2271-8.KOTULÁN, J. kol. Zdravotní nauky pro pedagogy. Brno: MU Brno, 2005. 258 s. Brno, 2005. ISBN 80-210-3844-6.

Požadavky

- aktivní účast v semináři - 80 % docházka v semináři- vypracování protokolů ze cvičení

Garant

Mgr. Petr Zemánek, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Petr Zemánek, Ph.D.