Předmět Didaktika výchovy ke zdraví 2 (KAZ / NPDZ2)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAZ / NPDZ2 - Didaktika výchovy ke zdraví 2, Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Osobnost učitele Výchovy ke zdraví. Komunikace v hodinách výchovy ke zdraví. Participace vyučujícího a studenta při řešení přípravy, realizace a evaluace vyučovacích hodin Výchovy ke zdraví. Didaktické zpracování jednotlivých výukových témat Výchovy ke zdraví pro daný ročník ZŠ. Výživa (zásady zdravé výživy, stravovací režim, sestavování jídelníčku, reklama a výživa, poruchy příjmu potravy, nemoci spojené s výživou,?). Reprodukční zdraví (puberta a dospívání, menstruační a intimní hygiena, sexualita člověka, metody antikoncepce, pohlavně přenosné choroby, řešení neplánovaného těhotenství, rizikové sexuální chování, deviace a úchylky,?). Zneužívání návykových látek (alkohol, nikotin, ilegální drogy ? prevence, rizika, závislost, odvykání,?.). Osobní bezpečí. První pomoc. Komunikace a konflikt (asertivní chování, zásady komunikace, řešení stresových situací) aj. Student zadané téma zpracuje jako podklad pro vyučovací hodinu (cíle, osnova, forma výuky, metody výuky, otázky a úkoly, způsob kontroly a ověřování, použitá literatura,?) a odprezentuje.
Získané způsobilosti
získání didaktických dovedností pro výuku výchovy ke zdraví na základní škole
Literatura
KALHOUS, Z., OBST, O. et al. Didaktika sekundárního vzdělávání. Olomouc, 2006. JANIŠ, K., TÄUBNER, V. Didaktika sexuální výchovy. GRECMANOVÁ, H. URBANOVSKÁ, E. Kritické myšlení v současné škole. MARÁDOVÁ, E. Metodická příručka ? Výchova ke zdraví, Školní vzdělávací program. ISBN 80-7168-973-4.Janošková, D. a kol. Občanská výchova s blokem Rodinná výchova. ISBN 80-7238-207-1.marádová, e. Ochrana dětí v každodenní práci školy. ISBN 978-80-86991-33-7.GRECMANOVÁ, H. URBANOVSKÁ, E., NOVOTNÝ, P. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků. ŠVEC, V., ŠIMONÍK, O., FILOVÁ, H. Praktikum didaktických dovedností. ISBN 80-210-1365-6.KALHOUS, Z., OBST, O. Školní didaktika. Praha: Portál, 2002. www.msmt.cz. www.msmt.cz. www,rvp.cz. www.rvp.cz.
Požadavky
aktivní účast na seminářích (povinná účast min. 90 %), vypracování, odevzdání a prezentace metodického balíčku.
Garant
Mgr. Michaela Hřivnová, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Michaela Hřivnová, Ph.D.