Předmět Didaktik I. (KNJ / EDID)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KNJ / EDID - Didaktik I., Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Hlavní pojmy z oblasti didaktiky a metodiky výuky cizího jazyka. Metody výuky cizího jazyka. Role učitele a žáka v cizojazyčném vyučování. Vyučovací hodina: její struktura, typy vyučovacích hodin. Práce se slovní zásobou, formy, cvičení, kontrola. Rozvoj jazykových dovedností. Cvičení podporující rozvoj jazykových dovedností. Společný Evropský referenční rámec pro jazyky. Počítačově podporovaná výuka, nové trendy ve výuce. Otevřené formy vyučování. Analýza učebnic pro výuku německého jazyka. Webové stránky zaměřené na výuku německého jazyka. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání.
Získané způsobilosti
Student se orientuje v základní terminologii z oblasti didaktiky a metodiky cizího jazyka. Student je schopen na základě osvojených poznatků aktivně komunikovat, diskutovat a argumentovat k tématickým okruhům vymezeným seminářem. Aktivní přístup studentů k výuce. Plnění průběžně zadávaných úkolů.
Literatura
DÖMISCHOVÁ, Ivona. Didaktik I. Soubor pro LMS. (studijní opora). PdF UP v Olomouci, 2013. Zajícová, P. Didaktik der Fremdsprache Deutsch. Ostrava: Ostravská univerzita. ISBN 80-7042-605-4.HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. Bausch, K., Christ, H., Hüllen, W., Krumm, H. Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tübingen: Francke Verlag. Janíková, V. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000. ISBN 80-210-2344-9.LAVEAU, Inge. Methodisch-didaktische Vorschläge für den Lehrer. München: Goethe-Institut, 1994. Společný evropský referenční rámec pro jazyky: jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme. 1. české vyd. Olomouc: UP, 2002. ISBN 80-244-0404-4.MÜHLHAUSEN, Ulf. Überraschungen imUnterricht: situative Unterrichtsplanung. Weinheim, Beltz, 1994. ISBN 3-407-62192-2.MÜLLER, Bernd-Dietrich. Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung. Berlin:Lagenscheidt, 1994. ISBN 3-468-49672-9.Jung, L. 99 Stichwörter zum Unterricht. 1. Aulf. Deutsch als Fremdsprache. Obsahuje bibliografii. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2001. ISBN 3-19-007438-0.
Požadavky
Aktivní účast na seminářích, participace na dílčích úkolech.
Garant
PhDr. Ivona Dömischová, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Ivona Dömischová, Ph.D.