Předmět Didaktika výtvarné výchovy 1 (KVV / KTVV1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KVV / KTVV1 - Didaktika výtvarné výchovy 1, Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci (UP).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Předmět a vědní základ didaktiky výtvarné výchovy. Pojetí a cíle současné VV na 1.st. ZŠ, současné proudy ve VV.2. Rámcový vzdělávací program, charakteristika vzdělávací oblasti Umění a kultura, vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Výtvarná výchova.3. Výrazné osobnosti v dějinách kreslení a VV především v našich zemích. Zhodnocení názorů na vyučování kreslení a VV od starověku po dnešek.4. Vznik, vývoj a charakteristické znaky dětského výtvarného projevu (DVP).5. Výtvarná typologie a její využití v pedagogické praxi.6. Zvláštnosti estetického vnímání a hodnocení u dětí (na 1.st. ZŠ) mladšího školního věku. Úloha psychologických procesů při výtvarných činnostech.7. Tvořivost ve VV. Fáze tvořivého procesu, stádia dětské tvořivosti. Předcházení krizí DVP. Zásady tvořivé výuky VV. Diagnostické a terapeutické možnosti výtvarných činností, artefiletika, arteterapie.8. Stavba základních a zvláštních typů vyučovacích jednotek VV. Plánování a příprava výuky VV. Projektová metoda ve VV, výtvarné řady, jejich druhy.9. Druhy a organizace výtvarných činností ve VV. Vazba cíle, námětu a úkolu ve výuce VV. Význam motivace ve VV.10. Uplatnění didaktických principů a metod ve VV. Formy a metody komunikace s výtvarným dílem. Animace.11. Problematika hodnocení ve VV. Význam zpětné vazby. Klasifikace.12. Materiály a techniky ve VV na 1. st. ZŠ. Zájmová VČ, přehlídky DVP. INSEA.- orientace v pojmosloví RVP, znalost základních publikací pro VV, časopisů atd.

Získané způsobilosti

Osvojené základní výtvarně pedagogické kompetence využitelné ve vyučování výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ.

Literatura

UŽDIL,J. Čáry, klikyháky,paňáci a auta. Praha, 1998. ISBN N.ROESELOVÁ,V. Didaktika výtvarné výchovy. Praha:Sarah, 2000. ISBN N.ŠAMŠULA,P.,HAZUKOVÁ,H. Didaktika výtvarné výchovy I. Praha. UK, 1991. ISBN N.HORÁČEK,R. Galerijní animace a zprostředkování umění. Brno:Cerm, 1998. ISBN N.SLAVÍK,J. Kapitoly z výtvarné výchovy. Praha: PdFUK, 1994. ISBN N.CIKÁNOVÁ,K. Kreslete si s námi. Praha, 1992. ISBN n.UŽDIL,J. Metodika výtvarné výchovy I. Praha:SPN, 1962. ISBN n.ROESELOVÁ,V. Proudy ve výtvarné výchově. Praha:Sarah, 1998. ISBN n.ROESELOVÁ,V. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha, 1997. ISBN N.BERTRAND,Y. Soudobé teorie vzdělávání. Praha:Portál, 1998. ISBN N.ROESELOVÁ,V. Techniky ve výtvarné výchově. Praha, 1996. ISBN N.KAVČÁKOVÁ,A., MALIVA,J. Úvod do studia výtvarné výchovy. Olomouc:UP, 1994. ISBN N.DVOŘÁKOVÁ.,H. Výtvarná výchova na I. stupni. Pracovní sešit pro 1.-3.ročník, 4.-5.ročník. Havlíčkův Brod:Tobiáš, 1998. ISBN N.SLAVÍK,J.,SLAVÍKOVÁ,V.,HAZUKOVÁ,H. Výtvarné čarování. Praha. PdFUK, 2000. ISBN N.

Požadavky

Studenti obdrží zápočet po odevzdání seminární práce, na výběr jsou tato témata:1. Výzkum edukační reality vzdělávacího oboru výtvarná výchova- předem vytvořený dotazník student předloží učitelům v praxi a získané údaje zpracuje do přehledné tabulky četností. Výsledky získané pomocí dotazníku a případného rozhovoru s učiteli shrne do krátkého závěru. Seminární práce je přípravou na diplomovou práci (osvojení základních metodologických postupů výzkumného šetření).2. Analýza dětského výtvarného projevu- student vybere tři dětské práce (kresbu, malbu a jinou, libovolnou) a provede analýzu tohoto konkrétního dětského výtvarného projevu (znaky, vývojové zákonitosti, charakteristické rysy atd.)- doporučeno analyzovat zobrazení lidských nebo zvířecích figurPozn. Seminární práce budou také obsahovat veškeré formální náležitosti, jako je úvodní strana s hlavičkou a názvem práce, uvedení použité literatury, správné značení event. citací, jazyková a grafická úroveň atd.

Garant

Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Petr Exler, Ph.D.Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D.