Předmět Sociál a pedag. komunikace ve škole (KAA / SPKS)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAA / SPKS - Sociál a pedag. komunikace ve škole, Fakulta filozofická, Univerzita Pardubice (UPa).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Komunikace, sociální komunikace, pedagogická komunikace a interakce.2. Verbální a neverbální komunikace.3. Anglický jazyk ve třídě.4. Teacher talk. Learner talk. (modifikace, dotazování, zpětná vazba, atd.)5. Řízení třídy, administrativní a organizační záležitost.6. Komunikace s kolegy (klima školy, týmová práce, atd.)7. Spolupráce s rodiči.8. Reflexe a sebereflexe.9. Péče o hlas, práce s hlasem. Duševní zdraví.
Získané způsobilosti
V tomto předmětu studenti rozvinou konkrétní dovednosti, což bude zakotveno v situačně pojaté zkušenostně orientované výuce výcvikového charakteru. Zohledněny přitom budou relevantní teoretické znalosti (koncept komunikační kompetence, Krashenova teorie osvojování cizího jazyka) a klíčové dokumenty (např. Společný evropský referenční rámec pro jazyky).
Literatura
Hughes, G.S. A Handbook of Classroom English. Oxford: OUP, 1993. Lynch. Communication in the Language Classroom. OUP, 1996. Dunn, O. Developing English with young learners. London: Macmillan Publisher Ltd, 1984. Kyriacou, Ch. Klíčové dovednosti učitele. Portál, 1998. Mareš, J., Křivohlavý, J. Komunikace ve škole. Brno, 1995. Mikuláštík, M. Komunikační dovednosti v praxi. Grada, 2003. Booher, D. Komunikujte s jistotou. Computer Press, 1999. Pease, A. Řeč těla. Portál, 2001. Mareš, J., Křivohlavý, J. Sociální a pedagogická komunikace. SPN, 1990. Cangelosi, J. S. Strategie řízení třídy. Portál, 2000. Halliwell, S. Teaching English in the Primary Classroom. Longman, 1992. Willis, J. Teaching English through English. Longman, 1981. Scott, W.A., Ytreberg. Teaching English to Children. Longman, 1990. Honey, P. Tváří v tvář. Grada, 2002. Gavora, P. Učitel a žáci v komunikaci. 2005. DeVito, J.A. Základy mezilidské komunikace. Grada, 2001.
Požadavky
Aktivní účast na seminářích (maximálně 2 absence)Průběžné plnění všech požadavků a úkolů
Garant
Mgr. Irena Reimannová, Ph.D.Mgr. Helena Zitková, Ph.D.