Předmět Tělo, jazyk a sociální identita (KSV / TJSIM)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSV / TJSIM - Tělo, jazyk a sociální identita, Fakulta filozofická, Univerzita Pardubice (UPa).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Organizace semináře, rozdělení témat a pracovních skupin2. Paradigma ve vědeckém poznání (1) (Kuhn 1997, kap. 10-13.)3. Paradigma ve vědeckém poznání (2) (Kuhn 1997, Dodatek z r. 1969)4. Poznání jako testovatelné a falzifikovatelné vědění (Popper 1997, kap. 1)5. Poznání jako jazykem podmíněné vědomí (Silverstein 1981)6. Vědomí, nevědomí a jazyková strukturace (Sapir 1929)7. Jazykové bariéry poznání (Nietzsche 2010)8. Diskurs, vědění a tělesnost (Foucault 1978)9. Biologická dimenze tělesnosti (Haldane 1926)10. Kulturní dimenze tělesnosti (Low 2003)11. Tělesnost, indexikalita, identita (Silverstein 2003)12. Tělo, jazyk, sociální identita: závěrečná diskusePovinná literatura:Foucault, M. 1978. "The Incitement to Discourse", in The History of Sexuality. Volume 1: An Introduction. New York: Random House.Haldane, J.B.S. 1926. On Being the Right Size. Dostupné na: http://irl.cs.ucla.edu/papers/right-size.pdf [1.7.2014]Kuhn, T.S. 1997. Struktura vědeckých revolucí. Praha: Oikoymenh.Low, S.M. 2003. "Embodied Space(s): Anthropological Theories of Body, Space, and Culture", Space and Culture 1: 9-18.Nietzsche, F. 2010. O pravdě a lži ve smyslu nikoli morálním. Praha: Oikoymenh.Popper, K.R. 1997. Logika vědeckého bádání. Praha: Oikoymenh.Sapir, E. 1929. "The Unconscious Patterning of Behavior in Society" in E. S. Dummer (ed.), The Unconscious: A Symposium, New York: Knopf, 114-42.Silverstein, M. 2003. "Indexical order and the dialectics of sociolinguistic life", Language & Communication 23: 193-229.Silverstein, M. 1981. Limits of Awareness. Sociolinguistic Working Paper No. 84. Austin: Southwest Educational Development Laboratory.Doporučená literatura:Wolputte, S.V. 2004. Hang on to Your Self: Of Bodies, Embodiment, and Selves. Annual Review of Anthropology 33: 251-69.
Získané způsobilosti
Studující získá schopnost reflektovat specifické problémy lidského vědomí zkoumajícího jiná lidská vědomí a bude umět rozpoznat některé epistemologické limity oboru, které souvisejí s jazykem a tělesností sociálních aktérů.
Požadavky
1. Pravidelná docházka - max. 2 absence.2. Splnění předchozího bodu je podmínkou klasifikace. Student/ka dostane zápočet jen tehdy, pokud získá celkovou známku "dobře" nebo lepší. Přitom celkovou známku za semestr tvoří průměr z těchto tří známek:- známka z prezentace (20 % celkové známky)- průměrná známka ze všech známek obdržených za otázky odevzdané skupinou během celého semestru a průběžně hodnocené vyučujícím (20 % celkové známky)- známka ze závěrečné písemné práce (60 % celkové známky). Ta je na téma "Má formativní zkušenost nebo zážitek." Rozsah: 3-4 normostrany. Bližší specifikaci požadavku dostanou studující ústně (v úvodní hodině) a během semestru znovu e-mailem.
Garant
Mgr. Tomáš Samek, M.A., Ph.D.