Předmět Nové formy podnikového vzdělávání (MUSKM / EONF)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu MUSKM / EONF - Nové formy podnikového vzdělávání, Fakulta managementu a ekonomiky ve Zlíně, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně (UTB).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Osnova předmětuCeloživotní vzdělávání jako výzva současnosti- Nutnost celoživotního vzdělávání- Nové metody a formy vzdělávání v informační společnosti, distanční prvky ve vzdělávání s využitím informačních a komunikačních technologií- Nové role účastníků vzdělávacího procesu- Aktuální trendy v podnikovém vzdělávání- Efektivnost různých druhů učení- Informace jako zdroj pro osvojování si nových znalostí a dovednostíRealizace podnikového vzdělávání jako konkurenční výhody podniku- Efektivita nových metod a forem vzdělávání- Kritéria hodnocení kvality vzdělávání s využitím informačních a komunikačních technologií- Vzdělávání pracovníků jako nástroj pro zkvalitnění výstupů- Váha vzdělání na trhu práce- Možnosti financování podnikového vzděláváníVzdělávání pracovníků jako konkurenční výhoda podniku- Nutnost dalšího vzdělávání pracovníků- Přínosy vzdělávání pro jednotlivce a podnik- Návratnost investice do vzděláváníOrganizace vzdělávání ve firmě- Systemizace při implementaci nových metod a forem do vzdělávání- Správa a sdílení znovupoužitelných vzdělávacích objektůVzdělávací řídící systémy- Kritéria hodnocení kvality řídících vzdělávacích systémů (Learning Content Management System, dále LCMS)- Klasifikace dostupných LCMS z hlediska uživatele, resp. z hlediska správce systémuKomunikace jako významný prvek vzdělávání současnosti- Specifika nových metod a forem komunikace- Klasifikace komunikačních nástrojů ve virtuálním prostředí- Praktické osvojování si virtuální komunikace- Sdílení informací a znalostí- Fórum jako zdroj informací a znalostíPřípadová studie - týmová semestrální práce- Osvojení si základních dovedností vybraného LCMS- Webový prostor spravovaný všemi členy týmu pomocí základních nástrojů vybraného LCMS- Tvorba znovupoužitelných vzdělávacích objektů- Tvorba eLearningového kurzu- Realizace online vzdělávání (ve svém vlastním eLearningovém kurzu)- Prezentace výsledků

Získané způsobilosti

Po úspěšném a aktivním absolvování předmětu " ZÍSKÁTE: ucelenou představu- o konkurenční výhodě získané zaváděním systému podnikového vzdělávání,- o možnostech a potřebách celoživotního vzdělávání (se) dnešní doby,- o nových formách a metodách vzdělávání (se) s využitím informačních a komunikačních technologií,- o výhodách a rezervách eLearningu jako prostředku pro efektivní podnikové vzdělávání," budete UMĚT: - podílet se na vytváření systému podnikového vzdělávání,- kompetentně rozhodovat při výběru a implementaci vhodného podnikového vzdělávacího systému,- využívat webové prostředí pro efektivní administraci a organizaci podnikového vzdělávání,- podílet se na přípravě specifických částí vzdělávacího systému pracovníků," budete SCHOPNI: - přispět k zefektivnění procesu vzdělávání pracovníků podniku,- prosazovat přínosy moderních forem vzdělávání pro realizaci konkurenční výhody,- vytvořit svůj vlastní eLearningový vzdělávací kurz, čímž získáte kompetence pro budoucí zapojení se do systému podnikového vzdělávání,- organizovat odborná školení, včetně kvalifikovaného výběru skladby kurzu, jež bude vyhovovat potřebám jednotlivých skupin pracovníků,- operativně přizpůsobovat vzdělávací systém měnícím se požadavkům konkrétního pracoviště.

Literatura

Veber, Jaromír. Management : základy, prosperita, globalizace. Vyd. 1. Praha : Management Press, 2007.

Požadavky

Způsob zakončení předmětu - zápočetPožadavky na ukončení studijního předmětuPlnění aktuálních úkolů v řídícím systému Moodle, zejména odevzdání všech KORESPONDENČNÍCH úkolů v daných termínech a ve stanovené formě.Odevzdání TÝMOVÉ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE (dle aktuálních instrukcí v řídícím systému) v elektronické podobě přes webové rozhraní, resp. její veřejná prezentace a obhajoba.