Předmět Teorie výchovy (TIMS / TB3TV)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu TIMS / TB3TV - Teorie výchovy, Fakulta humanitních studií, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně (UTB).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Předmět poskytuje studujícím teoretický vhled do problematiky výchovy se zvláštním zřetelem k rozvíjení individuálních i sociálních dimenzí edukantů (i edukátorů). Výchovou v nejobecnějším smyslu rozumíme systém pomoci vychovávanému v procesech personalizace, socializace a enkulturace, jako vytváření a realizaci příležitostí jeho optimálního rozvoje, který směřuje k aktivní, samostatné, tvořivé, humánní a demokratické životní orientaci.Tematické moduly:- Teorie výchovy jako pedagogická disciplína- Mravní výchova, problematika kázně a utváření charakteru- Složky výchovy, jejich charakteristika a vývoj- Výchova v rodině, její typologie a problémy- Závěrečný seminář
Získané způsobilosti
Student má znalosti o teorii výchovy jako vědní disciplíně, chápe podstatu výchovy, její individuální rozměr i sociální souvislosti, orientuje se ve výchovných metodách a v jejich uplatnění při jednotlivých složkách výchovy. Umí stanovit výchovné cíle a chápe zásady a principy výchovy. Dokáže aplikovat poznatky o vybraných složkách výchovy a pracovat se znalostí jednotlivých etap procesu výchovy.
Literatura
Kraus, B. Teorie výchovy. Brno: IMS,, 2006. STŘELEC, S. a kol. Kapitoly z rodinné výchovy. Praha: Fortuna,, 1992. Střelec, S. et al. Kapitoly z teorie a metodiky výchovy I. Brno: Paido,, 1998. PRŮCHA, J. Multikulturní výchova. Příručka (nejen) pro učitele. Praha: Triton, 2006. Kurelová, M. a kol. Pedagogika IV. Vybrané kapitoly z teorie a praxe výchovy. Ostrava: Ostravská univerzita,, 1996. PELIKÁN, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava: Amosium servis,, 1995. Piťha, P. Výchova, naděje společnosti. České Budějovice: Poustevník,, 2006. Pelikán, Jiří. Výchova pro život. 2. přeprac. a rozš. vyd. Praha : ISV, 2004. ISBN 8086642313.Horká H. Výchova pro 21. století. Brno: Paido, 2000.
Požadavky
Způsob zakončení předmětu - zkouškaDocházka nepovinná. Zvládnutí požadovaného rozsahu látky. Prostudování předepsané literatury. Zkouška - písemná a ústní. Písemný test - 10 otázek. Ústní rozprava nad výsledky testu. Za každý test je možné získat 10 bodů, minimum je 5 bodů, jinak ho musí student psát znovu.
Garant
doc. PhDr. Miloslav Jůzl, Ph.D.
Vyučující
doc. PhDr. Mgr. Jaroslav Balvín, CSc.Mgr. Silvia Neslušanová, PhD.Mgr. Monika Tannenbergerová, Ph.D.