Předmět Komparativní ekonomika (2SE430)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu 2SE430 - Komparativní ekonomika, Fakulta mezinárodních vztahů, Vysoká škola ekonomická v Praze (VŠE).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Teoretický a praktický význam komparativní ekonomiky. (dotace 4/4)2.Hlavní znaky a specifika ekonomických systémů. (dotace 4/2)3.Spojené státy americké: (dotace 8/4) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje4.Evropa (západní Evropa, střední a východní Evropa): (dotace 8/4) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje5.Japonsko: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje6.Ruská federace: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje7.Čínská lidová republika: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje8.Rozvojové regiony - Asie: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje9.Rozvojové regiony - Latinská Amerika: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje10.Rozvojové regiony - Afrika: (dotace 4/2) a.Specifika a vývoj ekonomického systémub.Ekonomický vývoj a hospodářská politikac.Hlavní silné a slabé stránky současného vývoje

Získané způsobilosti

Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - rozlišit a popsat fungování jednotlivých ekonomických modelů ve světové ekonomice; - vysvětlit důsledky aplikované hospodářské politiky v klíčových zemích a regionech světa; - interpretovat aktuální ekonomické problémy v zemích či regionech světové ekonomiky a na tomto základě odvodit příležitosti a rizika řešená v rámci vstupu na zahraniční trhy; - shromáždit relevantní data a podklady pro identifikaci a vyhodnocení aktuálního ekonomického vývoje ve vybraných státech světa; - formulovat a obhajovat své názory a prezentovat výsledky své práce založené na relevantních informačních zdrojích z oblasti světové ekonomiky; - zpracovat písemnou práci na základě stanovení vlastních cílů splňující všechny požadavky kladené na vysokoškolské odborné práce.

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZGREGORY, P R. -- STUART, R C.The global economy and its economic systems.[S.l.]:South-Western Cengage Learning, 2014.978-1-285-16701-5ZŽÍDEK, L.Dějiny světového hospodářství.Plzeň:Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2009.978-80-7380-184-7ZKUNEŠOVÁ, H. -- KOCOUREK, A. -- BEDNÁŘOVÁ, P. -- CIHELKOVÁ, E. -- NOVÝ, M.Světová ekonomika. Nové jevy a perspektivy.Praha:Nakladatelství C. H. Beck, 2014.978-80-7400-502-2DROSSER, J B. -- ROSSER, M V.Comparative economics in a transforming world economy.Cambridge:MIT Press, 2004.0-262-18234-3DROSEFIELDE, S.Asian economic systems.Singapore:World Scientific, 2013.978-981-4425-38-4DKENNETT, D.A new view of comparative economic systems.Fort Worth:Harcourt College Publishers, 2001.0-03-018959-4DOECD Economic Outlook (elektronický zdroj). Paříž: OECD.DOECD Economic Surveys (elektronický zdroj). Paříž: OECD.DPRYOR, F. L. (2006). Economic Systems of Developing Nations. In: Comparative Economic Studies, 48, 77–99.DSAPIR, A. (2005). Globalisation and the Reform of European Social Models [on-line]. Bruegel, www.bruegel.org/publications/publication-detail/publication/31-globalisation-and-the-reform-of-european-social-models/.DWorld Economic Outlook (elektronický zdroj). IMF.

Požadavky

Podmínkou pro úspěšné absolvování předmětu je dosažení minimálně 60 % bodů za práci v semináři a zpracování semestrální práce (tj. minimálně 24 bodů) a v závěrečném testu (tj. minimálně 36 bodů). 50-59% úspěšnost v závěrečném testu (tj. 30-35 bodů) umožňuje test jedenkrát opakovat.

Garant

doc. Ing. Zuzana Stuchlíková, Ph.D.

Vyučující

prof. Ing. Vladimír Jeníček, DrSc.doc. Ing. Zuzana Stuchlíková, Ph.D.