Předmět Latinskoamerická politika: výzvy a příležitosti (5RE571)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu 5RE571 - Latinskoamerická politika: výzvy a příležitosti, Národohospodářská fakulta, Vysoká škola ekonomická v Praze (VŠE).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Stručná osnova kurzu:-vývoj latinskoamerické politiky,-procesy demokratizace v Latinské Americe,-procesy institucionalizace demokratických struktur,-aktuální situace v latinsko amerických zemích,-perspektivy a příležitosti rozvoje Latinské Ameriky.

Získané způsobilosti

Po úspěšném absolvování budou studenti schopni:- lépe rozumět současné latinskoamerické politice- rozlišovat socio-politickou realitu jednotlivých latinskoamerických zemí- analyzovat příležitosti rozvoje zemí Latinské Ameriky- chápat současnou socio-politickou situaci v zemích Latinské Ameriky v kontextu jejich historického vývoje

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZDOMÍNGUEZ, J I. -- SHIFTER, M. (ed.).Constructing democratic governance in Latin America.Baltimore:Johns Hopkins University Press, 2003.0-8018-7120-4ZLatin American economic outlook .Paris:Organisation for Economic Co-operation and Development, 2008.ISSN 2072-5159DDrake, Paul W. 2009 Between Tyranny and Anarchy: A History of Democracy in Latin AmericaDLinz, J. J., & Stepan, A. C. (1996). Problems of democratic transition and consolidation: southern Europe, South America, and post-communist Europe. JHU Press.DLinz, Juan J. and Alfred Stepan (1996) Problems of Democratic Transition and ConsolidationDMainwaring, S., & Scully, T. (2009). Democratic Governance in Latin America. Stanford University Press.DMunck, R. (2003). Contemporary Latin America. New York: Palgrave Macmillan.DSmith, W. C. (2009). Latin American Democratic Transformations: Institutions, Actors, Processes. Wiley-Blackwell.

Požadavky

Hlavní částí zkoušky bude závěrečný písemný test ze všech témat probraných při výuce a z doporučené literatury.robraných při výuce a z doporučené literatury. Každý ze studentů napíše esej v předem stanoveném rozsahu, podobě a obsahující příslušnou bibliografii. Termíny, témata a délka bude stanovena v prvních týdnech kurzu. Důležitou součástí kurzu je aktivní a konstruktivní účast při výuce. Neochota aktivně se podílet na probírané látce pravděpodobně vyústí v průměrné známky. Rušivé okolnosti (pozdní příchody, vyrušování jinými činnostmi, apod.) bude mít za následek nízkou známku. Konečné hodnocení je stanoveno na základě výsledků a splnění následujících částí: - krátké průběžné testy (budou psány kdykoli během přednášek bez předchozího upozornění) - stanovené prezentace - aktivita při výuce (odpovědi na otázky, účast v diskusích)

Garant

Oscar Hidalgo Redondo

Vyučující

Oscar Hidalgo Redondo