Předmět Výchovné poradenství (KPG / VPOR)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPG / VPOR - Výchovné poradenství, Fakulta pedagogická, Západočeská univerzita v Plzni (ZČU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Význam výchovného poradenství ve školní praxi.Komplexní pohled na výchovné poradenství.Legislativní opory v práci výchovného poradce.Smysl a cíle činnosti výchovného poradce, oblasti poradenství na školách.Nástroje, možnosti a kompetence v činnosti výchovných poradců, nejčastější problémy výchovného a školního poradenství.Dále přehled poradenských systémů a teorií, jejich vývoj u nás i ve světě.Osobnost výchovného poradce a jeho porozumění pojetí výchovy a vztahu výchovy a formování osobnosti dítěte. Etický kodex v práci výchovného poradce
Získané způsobilosti
Student získá znalostia dovednosti v oblasti výchovného poradenství. Získá přehled o výchovném poradenství, o jeho vývoji u nás i ve světě, o současném stavu, dále o výchovných teoriích založených na psychologii chování a učení (teorie vycházející z psychoanalýzy, z behaviorismu, z interakčních teorií). Porozumění teoretickému základu je předpokladem pro praktické využití v poradenské praxi. Student na základě teoretických poznatků dokáže navrhnout a zanalyzovat vlastní plán práce výchovného poradce,
Literatura
Duplinský, Josef; Moussová, Zuzana. Diagnostika. Pedagogickopsychologické poradenství. II. Praha : Univerzita Karlova-Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 80-7290-101-X.Berne, Patricia H. Jak nevychovat dítě s pocitem méněcennosti. 1. vyd. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-192-4.Nakonečný, Milan. Motivace lidského chování. 1. vyd. Praha : Academia, 1996. ISBN 80-200-0592-7.Ronen, Tammie. Psychologická pomoc dětem v nesnázích : kognitivně-behaviorální přístupy při práci s dětmi. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-370-6.Ollier, Kate; Hobday, Angela. Tvořivé činnosti pro terapeutickou práci s dětmi. Vyd. 1. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-378-1.
Požadavky
Aktivní účast na seminářích a zpracování zadaných úkolů ve formě seminárních prací.
Garant
Mgr. Pavla Soukupová