Předmět Didaktika výchovy ke zdraví A (KPS / DIVZA)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPS / DIVZA - Didaktika výchovy ke zdraví A, Fakulta pedagogická, Západočeská univerzita v Plzni (ZČU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Předmět didaktiky výchovy ke zdraví.2. Přehled výuky výchovy ke zdraví na základní škole.3. Motivace a aktivizace žáků v předmětu výchova ke zdraví.4. Psychodidaktické zásady a jejich rozpracování pro výuku výchovy ke zdraví.5. Problémové vyučování.6. Pojetí hodnocení žáků ve výchově ke zdraví.7. Učební osnovy, tematické celky a jejich rozpracování pro výuku výchovy ke zdraví.8. Příprava učitele na vyučovací hodinu.9. Osobnost učitele ve výchově ke zdraví.10. Problematika osvojování vybraných poznatků ve výchově ke zdraví.11. Výchova ke zdraví jako předmět usnadňující řešení praktických otázek ze života pubescentů.12. Rozvíjení psychologických dovedností dospívajících.13. Ochrana člověka za mimořádných okolností, rozpracování do podoby výukového tématu.
Získané způsobilosti
Student/ka:vymezí předmět a metody výchovy ke zdraví z hlediska psychodidaktické analýzy učivaanalyzuje obsah předmětu a odpovídající výukové strategieaplikuje osvojené znalosti a dovednosti do pedagogické praxe
Literatura
HERMOCHOVÁ, S. Hry pro život (dva díly). Praha: Portál, 1994. Portál Praha, 1994. ČÁP, J. Psychologie výchovy a vyučování. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1993. ISBN 80-7066-534-3.VÚP. RVP ZV. Praha, 2007. GILLERNOVÁ, I., HERMOCHOVÁ, S. Sociální dovednosti učitele. Praha: SPN, 1990. CANGELOSI, J. S. Strategie řízení třídy : jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. Praha : Portál, 2006. ISBN 80-7367-118-2.MAIER, Ch., WEBER, M. Superlearning znamená úspěch : Praxí ověřený návod na použití až neuvěřitelně úspěšné studijní metody. 1. vyd. Praha : Talpress, 1994. ISBN 80-85609-59-2.LANGOVÁ, M. Učitel v pedagogických situacích. Praha: Karolinum, 1992.
Požadavky
(Psycho)didaktická analýza učiva jednoho tematického okruhu výchovy ke zdraví přednesená na semináři.Zápočet - kombinovaná forma.
Garant
Doc. PaedDr. Ladislav Podroužek, Ph.D.
Vyučující
Doc. PaedDr. Ladislav Podroužek, Ph.D.