Předmět Modelové vyučování TV SŠ (KTV / MODSS)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KTV / MODSS - Modelové vyučování TV SŠ, Fakulta pedagogická, Západočeská univerzita v Plzni (ZČU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Seznámení s cvičnou školou Seznámení s podmínkami a přípravou na vyučování Seznámení se cvičnými učiteli Seznámení s modelovou přípravou na vyučovací jednotkuProblematika hodnocení a klasifikace ve cvičných třídách Hospitace ve cvičné třídě + rozbor Vyučovací jednotka venku - příprava, provedení, rozbor Vyučovací jednotka v tělocvična - gymnastika - příprava, provedení, rozborVyučovací jednotka v tělocvična - atletika - příprava, provedení, rozborVyučovací jednotka v tělocvična - sportovní hry - příprava, provedení, rozborVyučovací jednotka v tělocvična - úpoly - příprava, provedení, rozborVyučovací jednotka v tělocvična - netradiční hry - příprava, provedení, rozborHospitace se zaměřením na techniku a metodiku, na organizaci a řízení vyučování, na komunikaci, výchovné a sociální působení, na sledování a měření cvičebního, pedagogického a ztrátového času

Získané způsobilosti

Student:Užívá plánování a přípravu kreativních vyučovacích jednotek v tělovýchovném procesu jako praktickou pomoc pro systematiku práce učitele TV.Aplikuje didaktické řídící styly a osvojí si roli učitele při vlastní vyučovací činnosti.Vysvětlí podstatu hodnocení práce učitele tělesné výchovy včetně využití nejčastější formy - hospitace a objektivizuje hodnocení výuky na základě dat a videozáznamu získaných ve vyučovacím procesu. Využívá nejmodernější didaktickou techniku v tělovýchovných procesech. Vnímá žáka ve výuce jako subjekt i objekt výchovně vzdělávacího procesu. Rozpozná tělesnou zdatnost ve školním pojetí jako zdravotně orientovanou zdatnost a vymezí právní podmínky i možnosti učitele v tělovýchovných procesech.

Literatura

Kostková, J. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha: SPN, 1981. Rychtecký, Antonín; Fialová, Ludmila. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha : Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-127-7.Vilímová, Vlasta. Didaktika tělesné výchovy. Brno : Paido, 2002. ISBN 80-7315-033-6.Kyriacou, Ch. Klíčové dovednosti učitele. Praha: Portál, 1996. Choutka, M., Brklová, D., Votík, J. Motorické uučení v tělovýchovné a sportovní praxi. Plzeň: FPE, 1999. Cangelosi, James S. Strategie řízení třídy : jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. Vyd. 3. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-406-0.Mužík, Vladislav. Tělesná výchova a zdraví : zdravotně orientované pojetí tělesné výchovy pro 1. stupeň ZŠ. 1. vyd. Olomouc : Hanex, 1997. ISBN 80-85783-17-7.Hnízdilová, M. Tělovýchovné chvilky. Brno: MU, 2006. Učební osnovy pro základní školy. Jonášová, D., Micháková, J., Mužík, V. Učení v pohybu aneb výuka pro neposedy. Brno: MU, 2006. Frömel, Karel. Úvod do didaktiky TV. 1. vyd. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 1982. Frömel, Karel. Vyučovací jednotka tělesné výchovy : Určeno pro stud. tělesné výchovy. 1. vyd. Olomouc : Univ. Palackého, 1983.

Požadavky

Semestrální práce - zpracování písemných příprav na vyučovací jednotky TV před vlastním praktickým výstupem a jejich konzultace s vyučujícím.Praktický výstup - výuka TV na střední škole.Zpracování zadaného úkolu při hospitaci na základě získaných dat a jejich zhodnocení.Autoevaluace po vlastním praktickém výstupu.Aktivní 80% účast na seminářích.Požadavky ke kombinované zkoušce:- splněné zápočty z předmětů - DI1S a DI2S- splněné zápočtové požadavky předmětu MODSS

Garant

Doc. PhDr. Danuše Brklová, CSc.

Vyučující

Mgr. Petr Valach, Ph.D.