Předmět Ergoterapie u mentálního postižení (KFE / EMP)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KFE / EMP - Ergoterapie u mentálního postižení, Fakulta zdravotnických studií, Západočeská univerzita v Plzni (ZČU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Definice mentálního postižení (MP), dřívější názvy, příčiny vzniku MP, výskyt MRv populaci, klasifikace mentální retardace.2. Downův syndrom, dětská mozková obrna (DMO).3. Historie péče o lidi s MP, nejnovější přístupy a nové trendy v péči o lidi s MP.4. Multidisciplinární tým a role ergoterapeuta. Vyšetření, hodnocení, testování klienta s MP.5. Reakce rodičů na mentální postižení dítěte.6. Současný systém výchovy a vzdělávání osob s MP: ranná péče, speciálně pedagogická centra(SPC), předškolní výchova, zvláštní školy, pomocné školy, speciální třídy při ZŠ, Zv. Ša ÚSP.7. Rehabilitační třídy ? vznik, metody, význam. Význam nestátních škol a stacionářů v péčio osoby s MP.8. Možnosti přípravy a profesního uplatnění osob s MP. Chráněné bydlení a chráněné dílnypro osoby s MP.9. Senzorická stimulace, multisenzorická místnost. Snoezelen.10. Ergoterapeutický proces u klienta s MP, všeobecné zásady ergoterapie u klientů s MP.Ergoterapie zaměřená na zlepšování motorických a psychických funkcí klienta s MP.11. Některé odlišné přístupy v péči o osoby s MP ? používané v zahraničí.12. Využití expresivní terapií u osob s MP.13. Rekreační, zájmová a umělecká činnost osob s MP. Sport osob s MP, olympiády a letní táborypro děti a mládež s MP. Kvalita života osob s MP, vliv domácího prostředí a ústavní péče.Význam integrace osob s MP.

Získané způsobilosti

Student/ka popíše teoretické oblasti speciální pedagogiky o mentálním postižení a vlastní ergoterapii. Stanovuje ergoterapeutický plán u mentálně postiženého klienta na základě vyšetření a testování. Aplikuje prvky expresivních terapií. Aplikuje ergoterapeutické postupy u mentálně postižených klientů v praxi. Ovládá psychosociální přístupy u mentálně postižených klientů v praxi.

Literatura

Nerandžič, Zoran. Animoterapie, aneb, Jak nás zvířata léčí : praktický průvodce pro veřejnost, pedagogy i pracovníky zdravotnických zařízení a sociálních ústavů. 1. vyd. Praha : Albatros, 2006. ISBN 80-00-01809-8.Marešová, Eva; Joudová, Pavla; Severa, Stanislav. Dětská mozková obrna : možnosti a hranice včasné diagnostiky a terapie. 1. vyd. Praha : Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-703-5.Selikowitz, Mark. Downův syndrom : definice a příčiny, vývoj dítěte, výchova a vzdělání, dospělost. Vyd. 2. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-882-1.Klusoňová, Eva; Špičková, Jiřina. Ergoterapie I : učebnice pro zdravotnické školy. 2. vyd., V Avicenu 1. Praha : Avicenum, 1990. ISBN 80-201-0030-X.Klusoňová, Eva. Ergoterapie v praxi. Vyd. 1. Brno : Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2011. ISBN 978-80-7013-535-8.PAYNE, Helen, Lenka STAŇKOVÁ a Radana SYROVÁTKOVÁ. Kreativní pohyb a tanec. Praha: Portál, 2011. ISBN 80-736-7887-X.VALENTA, Milan, Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-2473829-1.JEBAVÁ, Jana. Úvod do arteterapie. Praha: Karolinum, 1997. ISBN 80-718-4394-6.Krivošíková, Mária. Úvod do ergoterapie. 1. vyd. Praha : Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2699-1.Kantor Jiří. Základy muzikoterapie. 2009. ISBN 978-80-247-2846-9.

Požadavky

80% aktivní účast, test 75%.

Garant

PhDr. Michaela Šrytrová

Vyučující

PhDr. Michaela Šrytrová