William Shakespeare - Zkrocení zlé ženy

Jeho tvorba bývá dělena do tří období:

• 1591-1600: Psal především komedie a historická dramata, často zpracovával staré náměty z anglické minulosti a z antiky. Vítězí spravedlnost a láska.

• 1601-1608: Přichází zklamání a rozčarování nad vývojem společnosti, do jeho tvorby vniká pesimismus a píše tragédie a sonety. Autor si není jistý, zda jsou renesanční ideály uskutečnitelné, v dílech panuje pesimismus.

• 1608-1612: Smiřuje se se životem a píše hry, mající charakter tzv. romance, tj. obsahující jak prvky tragédie, tak prvky komedie.

HISTORICKÉ HRY
Jindřich IV. dva díly 1598 - 1600
Jindřich V. 1599
Jindřich VI. tři díly 1591
Jindřich VIII. 1611
Král Jan 1597
Richard II. 1596
Richard III. 1593

KOMEDIE
Dva šlechtici veronští 1595
Dva vznešení příbuzní 1613
Jak se vám líbí 1601
Komedie plná omylů 1593
Konec vše napraví = Konec dobrý, všechno dobré 1603
Kupec benátský 1597
Marná lásky snaha 1595

Mnoho povyku pro nic 1599
Periklés 1609
Půjčka za oplátku 1606
Sen noci svatojánské 1596
Večer tříkrálový 1602
Veselé paničky windsorské 1601
Zkrocení zlé ženy 1594

TRAGÉDIE
Antonius a Kleopatra 1607
Coriolanus 1608
Hamlet 1604
Julius Caesar 1599
Král Lear 1606
Macbeth 1606
Othello 1605
Romeo a Julie 1595
Timon athénský 1608
Titus Andronicus 1594
Troilus a Cressida

POHÁDKOVÉ HRY
Bouře 1612
Cymbelín 1609
Zimní pohádka 1611

BÁSNĚ
Fénix a hrdlička 1601
Sonety 1609
Venuše a Adonis 1593
Znásilnění Lukrecie 1594
Nářek milenčin 1609
Vášnivý poutník 1599

Literární kontext:

• Humanismus a renesance

  • 14. - 16. st. - kolébkou renesance se stala Itálie, návrat k antice

  • Charakteristika doby: novověk, vznik v Itálii odtud se šíří, prosazují se obyvatelé měst - světská kultura, řada významných objevů z nejrůznějších oborů

  • Pojmy: renesance - znovuzrození, obnovení antických ideálů

  • humanismus - lidský, úcta k lidské důstojnosti, v centru pozornosti je člověk

  • Literární žánry

    • sonet - druh lyrické básně - 14 veršů

    • novela - krátký epický žánr, poutavý příběh, potlačuje vedlejší motivy

    • esej - literárně kritické zamyšlení

    • francouzská / villonská balada - v závěru každé sloky se opakuje refrém

  • humanismus se soustředí na studium člověka, myšlenkové hnutí, které zahrnuje i vědecké zkoumání (studia humanitas)

  • humanisté pěstovali hlavně společenské vědy ( filozofie, historie, národopis)

William Shakespeare (1564 – 1616) – životopis

• narodil se roku 1564 ve Stratfordu nad Avonou

• zemřel ve stejný den jako se narodil, a to roku 1616

• nejvýznamnější anglický dramatik, vrcholný umělecký představitel evropského humanismu a pozdní renesance

• o jeho mládí je málo zpráv, pravděpodobně chodil do stratfordské školy, kde se učil latinsky a řecky

• r. 1582 sňatek s Annou Hathawayovou, s níž měl později 3 děti

• r. 1592 odešel do Londýna a stal se spisovatelem a hercem, měl přístup ke dvoru Alžběty I., která značně tehdejší divadelní činnost podporovala - viz "alžbětinské divadlo"

• r. 1599 hrál v nové divadelní aréně The Globe

• r. 1603 pod patronací nového krále Jakuba I. interpretace Shakespearových dramat

• ve svém díle se inspiroval autory dřívějších dob - jeho dramata nejsou originální, jde o adaptace

• pro Shakespearova dramata je typická neomezenost látky, času a místa, zobrazení pozemského života, kladné i záporné vlastnosti lidí, střídání veršů s prózou a spletitý děj. Příčinou tragédií je lidská vášeň nebo náhoda, základem je láska a pravda. Ženy v Shakespearových dramatech rozhodují o svém životě samostatně, jsou ideálem krásy, cílevědomé a ctižádostivé (=> znak renesance). V komediích je častá záměna osob a situační komika