Předmět Pedagogická a klinická antropologie (BI2MP_PKAP)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu BI2MP_PKAP - Pedagogická a klinická antropologie, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

1. až 6. Fylogeneze 18. Lateralita 7. až 14. Ontogeneze, 15. Hominizace, 16. Bipedie, 17. Somatometrie 19. Neurofyziologické základy paměti a učení

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení
1. až 6. Fylogeneze	Neznámý	01.05.2018 16:13	4
18. Lateralita	Neznámý	01.05.2018 16:13	3
19. Neurofyziologické základy paměti a učení	Neznámý	01.05.2018 16:13	2
7. až 14. Ontogeneze, 15. Hominizace, 16. Bipedie, 17. Somatometrie	Neznámý	01.05.2018 16:13	2

Cíl

Absolvováním tohoto předmětu student-- pochopí a bude schopen vysvětlit zákonitosti procesů fylogeneze organizmů, včetně člověka-- dokáže názorně vysvětlit průběh jednotlivých fází lidské ontogeneze-- porozumí a v diskusi dokáže přiblížit zákony vývoje a růstu člověka-- bude schopen žáky ve třídě upozorňovat na mechanizmy poškozující lidské zdraví (mutageny, teratogeny, karcinogeny)-- je schopen vysvětlit problematiku adaptability a variability lidských struktur biologických (fyzických, behaviorálních a sociokulturních) v minulosti i v přítomnosti.

Osnova

1. Pojmy fylogeneze/ontogeneze, základní zákonitosti uplatňující se ve vývoji Homo sapiens recens (dále jen H.s.) a v ontogenezi jednotlivce. Biogenetický zákon Ernesta Haeckela. Průřez fylogenezí H.s. – I.2. Fylogeneze H.s. – II., mechanizmy uplatňující se ve vzniku a vývoji druhů.3. Fáze ontogeneze H.s. – přehled, stručné charakteristiky. Plemena, Rasy, rasismus.4. Období prenatální (gametogeneze, blastogeneze, organogeneze, oplození, preembryo, embryo).5. Embryopatie. Mutageny, teratogeny, karcinogeny.6. Období prenatální (fetus, fetopatie).7. Období perinatální. Porod.8. Novorozenec – charakteristika n. zralý, nezralý, donošený, nedonošený.9. Období kojenecké, o. batolete.10. Mladší školní věk.11. Starší školní věk.12. Puberta. Adolescence

Literatura

KOPECKÝ, Miroslav a Martina CICHÁ. Somatologie pro učitele. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005. 263 s. ISBN 80-244-1072-9. infoAnatomický atlas člověka. Edited by Frank H. Netter - Libor Páč - Petr Dubový. 1. vyd. Praha: Grada, 2003. 525 barev. ISBN 80-247-0517-6. infoJELÍNEK, Jan. Biologie a fyziologie člověka a úvod do studia obecné genetiky. 1. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2003. 223 s., [1. ISBN 80-7182-138-1. infoKITTNAR, Otomar. Fyziologické regulace ve schématech. 1. vyd. Praha: Grada, 2000. 228 s. ISBN 80-7169-782-6. infoROKYTA, Richard. Fyziologie :pro bakalářská studia v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech. 1. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000. 359 s. ISBN 80-85866-45-5. infoHOŘEJŠÍ, Václav a Jiřina BARTŮŇKOVÁ. Základy imunologie. Vyd. 1. V Praze: Triton, 1998. 219 s. ISBN 80-85875-73-X. infoBYSTROŇ, Jaromír. Alergie :průvodce alergickými nemocemi pro lékaře i pacienty. 1. vyd. Ostrava: Mirago, 1997. 228 s. ISBN 80-85922-46-0. infoHAVELKOVÁ, Marie . Analýza příčin drogové závislosti-I. Základní informace pro preventivní práci učitelů. In Podpora a ochrana zdraví dítě te. Praha: Čes. lékařská společnost JEP, 1997. s. 190-195. 25/1. ISBN 80-85783-14-2. infoDYLEVSKÝ, Ivan. Základy anatomie a fyziologie člověka. Olomouc: Epava, 1995. 429 s. ISBN 80-901667-0-9. infoPraktický slovník medicíny :4000 lékařských termínů se srozumitelným výkladem. Edited by Martin Vokurka. Praha: Maxdorf, 1994. 360 s. ISBN 80-85800-06-3. infoNárys fyziologie člověka. Edited by Stanislav Trojan. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova - Vydavatelství Karolinum, 1992. 102 s., vy. ISBN 80-7066-565-3. infoTROJAN, Stanislav. Fyziologie : učebnice pro lékařské fakulty. 1. část. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1987. 565 s., vy. info

Garant

Mgr. Martina Jančová, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Martina Jančová, Ph.D.