Čevengur_V001_o

Společná část maturitní zkoušky

Český jazyk a literatura – vyšší úroveň obtížnosti

Pracovní list

Andrej Platonov

Čevengur

Výňatek

Umělecký text

Za časů Pijusových sídlila čevengurská mimořádná komise na městské cvičné louce; namísto zápisů o krvavém účtování s kapitálem zavedl Pijusa účtování veřejné a navrhoval, aby polapené statkáře zabíjeli sami podruzi, což se také stalo. Nyní však, když už bylo v Čevenguru dosaženo vyššího vývojového stadia komunismu, byla mimořádná komise z osobního rozhodnutí Čepurného navždy zrušena a na její cvičnou louku byly přemístěny domy.

Kopjonkin stál v zamyšlení nad hromadným hrobem buržoazie – bez stromů, bez rovu, bez pamětní desky. Cosi mu nejasně našeptávalo, že se to všechno stalo proto, aby na vzdáleném hrobě Rózy Luxemburgové byl strom i rov i věčná památka. Jen jedna věc se Kopjonkinovi nezamlouvala –že hrob buržoazie nebyl dobře upěchován.

„Říkáš, že jste duši z buržoustů vyráželi až dodatečně?“ nechtěl věřit Kopjonkin. „A tebe za to anulovali – to znamená, že jste je nepobili všechny a načisto k smrti! A tu zem jste jaksepatří neudusali!“

V tom se však Kopjonkin krutě mýlil. Buržuje v Čevenguru postříleli řádně a tak poctivě, že se ani ze záhrobního života nemohli těšit, poněvadž jim nejdřív zastřelili tělo a potom i duší.

Výňatek

Neumělecký text

Proto našemu pohledu, který ani sebeusilovnější propaganda oficiálních sovětských doktrín nemohla učinit pohledem ruským, nemůže všechno čevengurské dění nepřipadat jako vykloubené, nehorázné, jurodivé, absurdní.

Za nezvyklými, někdy přímo šokujícími obrazy čevengurské kroniky jsou ovšem čitelné i mnohé archaické i moderní literární tradice, které nám četbu usnadňují – především prastaré mýty o cestě do říše smrti, k mrtvým otcům; mytologické i biblické motivy tvoření světa; novozákonní téma Kristových apoštolů, posledního soudu a spásného vykoupení; středověké legendy o světcích a asketech; reminiscence mariánského kultu (téma Rosy Luxemburgové).

(z doslovu M. Zadražilové)

obecná struktura ústní zkoušky

1. analýza výňatku z uměleckého díla (charakteristické rysy výňatku, s využitím vědomostí získaných přečtením celého díla);

2. obecně kulturní a literárněhistorický kontext díla;

3. porovnání výňatku z uměleckého textu s výňatkem z textu neuměleckého;

4. typické rysy daného neuměleckého textu, jeho stylová a jazyková charakteristika.