Preromantismus a romantismus ve světové a české literatuře

• Odpoutaný Prometheus – dramatická utopická báseň

Francouzský romantismus

• Zvláštní forma klasicismu => v době revoluce a Napoleonova režimu.

• Velmi revoluční k oficiálnímu umění.

• Victor Hugo

• Narodil se v rodině napoleonského důstojníka.

• Začal psát už v době dospívání.

• Cromwell – drama

• Legenda věků – poezie, 3 díly

• Chrám Matky Boží v Paříži – próza, historický román

• Alexandre Dumas

• Dramatik.

• Do 30. let psal historické romány.

• Vytvářel nenáročná díla.

• Tři Mušketýři

• Hrabě Monte Christo

• Alfred de Musset

• Nejsubjektivnější

• ústřední téma: láska

• Zpověď dítěte svého věku

Polský romantismus

• Polská literatura vyjadřovala touhu po svobodě.

• Adam Mickeiwicz

• Studoval v Litvě a pobýval v Rusku => stýkal se s kulturní elitou.

• Poté žil ve Francii, kde působil na univerzitě a potom žil i v Itálii.

• Dziady – motivy tragického osudu národa

• Pan Tadeáš – romantický národní epos

Ruský romantismus

• Rusko přejímalo první informace o romantismu od lit. kritiků.

• Snaha o nový estetický výraz umění.

• Alexandr Sergejevič Puškin

• Kritik, publicista, historik, básník, dramatik.

• Pocházel z velmi starého ruského rodu – ze strany otce => jeho rodiče patřili mezi nejvzdělanější Moskevany

• Studoval na prominentním carském lyceu => tam se projevilo jeho básnické nadání.

• Byl znechucen cenzurou => hledal rozptýlení v cestování.

• Kavkazský zajatec

• Cikáni

• Měděný jezdec

• Michail Jurjevič Lermontov

• Básník, prozaik, dramatik.

• Psal od 14 let.

• Vychovávala ho babička.

• Byl na internátní škole, potom šel na moskevskou univerzitu => byl z ní vyloučen za kázeňské problémy.

• Démon

- posmrtně vydaná poéma => vychází z biblických legend

- čerpá z gruzínského folkloru

• Hrdina naší doby – filozofický román

Německý romantismus

• Bratři Grimmové

• bratři byli knihovníci, později přednášeli na univerzitě

• snaha dobrat se k podstatě lidového umění, dopracovat se čisté, prapůvodní formy

• Pohádky pro děti a celou rodinu

• ­2 díly, mezinárodně známé dílo

• mezníkem ve vývoji folkloristiky

Český romantismus

• 3. fáze národního obrození.

• Zlepšil se stav jazyka, kultury a vědy.

• Rozvoj žurnalistiky.

• Vznikají nové instituce => např. MATICE ČESKÁ (1831) => péče o vydávání české umělecké a odborné literatury.

• Josef Kajetán Tyl

• Vystudoval gymnázium, od mládí hrával ochotnicky divadlo.

• Jeho učitel byl Václav Kliment Klicpera – jeho vzor.

• Jeho rodina přišla o majetek => živil se sám (opisováním textů a not).

• V revolučním období se stal poslancem Říšského sněmu.

• Na konci svého života žil v bídě (podle policie byl politicky nespolehlivý).

• Zemřel v Plzni po těžké noci

  • Tvorba

1. Novinářská činnost

- založil v roce 1834 časopis Květy české (od roku 1835 pouze Květy)

- přispíval do dvouměsíčníku Pražský posel