Kdo pije potmě víno_V001_o

Společná část maturitní zkoušky

Český jazyk a literatura – vyšší úroveň obtížnosti

Pracovní list

Jan Skácel

Kdo pije potmě víno

Výňatek

Umělecký text

Pohřeb konfidenta

Jsem si zcela nepatrně jist

že až se budeme vracet z jeho pohřbu

krásně ho pomluvíme

protože se tak patří

protože jsme jenom lidé

Řekneme: Přece jen nebyl zlý

tolik věcí ho na tomto světě trápilo

dokonce svědomí

pracoval v noci děsíval se dne

a viděl jste

kterak z jeho tváře utíkali hadi?

Samozřejmě budeme to všechno říkat potichu

velice tiše

protože na takovém pohřbu

to víte člověk nikdy neví

dokonce i to že měl hodnou maminku

a nadané děti

budeme vážit slova

ale ono nám to přece jenom nedá

a pěkně ho pomluvíme

mezi krematoriem a tramvají

Vůbec to chudák neměl lehké

všechno o nás věděl

a vždycky si myslel že to dělá pro lidstvo

a povšiml jste si příteli

že připomínal když ležel v rakvi

porouchaný rentgenový přístroj?

Výňatek

Neumělecký text

Skácelova poezie vrací lidem bezpečnou půdu pod nohama. Básník patří k nejosobitějším příslušníkům své generace, navazuje na tradici poezie Halasovy, Kainarovy, svým cítěním a moravanstvím má blízko k Oldřichu Mikuláškovi.

Jeho poetika je originální, metaforické vidění skutečnosti vychází z pohledu venkovského člověka, je plné nápovědí a zámlk.

Šíře Skácelova díla je obdivuhodná: básně, verše pro děti, kurzívy, výbory z děl, překlady i redaktorská práce.

Jeho přípěvek na památném IV. sjezdu Svazu československých spisovatelů v Praze předznamenal další události:

„Budu mluvit krátce a neopatrně. Chci říci jen několik málo myšlenek, které mi vnuknul kanár.

Můj kamarád Ludvík Kundera koupil takového ptáka svému chlapci, mladému Honzíkovi. Protože jsem Honzíkův kmotr, šel jsem na kontrolu. Ludvíkovi není co věřit. Je surrealista a kdoví, zda nepřinesl místo kanára papouška.

Byl to kanár, byl žlutý a byl nezávadný.

Sedli jsme si s Ludvíkem spolu na gauč a poslouchali. Ludvík mi šeptem sdělil, že s kanáry je to stejné jako s básníky. Když se jim sype moc, přestanou zpívat.

Napadaly nás všelijaké myšlenky, kolem zpěvu a kolem klece. Třeba to, že když je kanár pořád zavřený v kleci, musí kakat do vlastního hnízda, ať chce nebo nechce. Ale bylo mu sympatické, že kanár odmítá zpívat ve tmě. Když přehodíte přes klec šátek, pták umlkne. Tohoto způsobu tmářství se užívá ve všech rodinách, které vlastní kanáry. A to tenkrát, když zpěv se stává obtížným.“

(V. Juřina, Jan Skácel)

obecná struktura ústní zkoušky

1. analýza výňatku z uměleckého díla (charakteristické rysy výňatku, s využitím vědomostí získaných přečtením celého díla);

2. obecně kulturní a literárněhistorický kontext díla;

3. porovnání výňatku z uměleckého textu s výňatkem z textu neuměleckého;