Romeo a Julie, William Shakespeare

Kontext autorovy tvorby:

• William Shakespeare

  • Anglie

  • smrt jediného syna → poznamenání tvorby

  • 38 divadelních her

  • 154 sonetů

  • tragédie, komedie, historické a pohádkové hry

  • inspirace z antiky

  • tvořivá práce s jazykem → obohacení angličtiny

  • pro drama typické → tzv. blankvers = nerýmovaný 5 stopí jambický verš (10 slabik)

  • čisté přímočaré příběhy → nadčasové

  • nedodržuje zákon tří jednot

  • postavy s renesančními prvky – silné ženské hrdinky

= hrdé, půvabné, odporující mužům, mají vlastní názor

• sonety = anglický (alžbětinský) sonet

  • 34 verší + závěrečné 2 verše

  • nečleněné do slok

  • poslední 2 verší odděleno (myšlenkový zvrat)

  • témata: láska, vztahy

1. tvůrčí období

• renesanční optimismus

• nejvýznamnější komedie

  • Mnoho povyku pro nic

  • Večer tříkrálový

  • Komedie omylů

  • Marná lásky snaha

2. tvůrčí období

• zklamání z vývoje společnosti

• pesimismus

• skeptičtější hry

  • Hamlet

    • nejrozsáhlejší tragédie

    • myšlenkově složité

    • 2 rodiny

    • úvahy o smyslu života

• Macbeth

• Othello

3. tvůrčí období

• závěr tvorby

• smíření s životem

• zobrazuje ideální, vysněný svět

• romance = pohádkové hry s prvky tragédie a komedie, končí šťastně

  • Cymbelín

  • Zimní pohádka

  • Bouře

Literární/obecně kulturní kontext:

• Renesance a humanismus, 14. a 16. století

• člověk

• důraz na pozemský život

• odkazy na antiku

• sonet

  • Dante Alighieri (Božská komedie)

  • Francesco Petrarca (Zpěvník – Sonety Lauře)

  • Giovanni Boccacio (Dekameron)

  • Francois Villon (Odkaz, Závěť)

  • Miguel de Cervantes y Saavedra (Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha)