Na západní frontě klid_V001_o

Nakonec válka získává přídomky totální (do války nasazeno všechno obyvatelstvo) a světová (nakonec se jí účastnilo 34 zemí; důležitou roli hrála diplomacie). Do války bylo povoláno asi 70 milionů mužů, z toho 10 milionů se již nevrátilo a 20 milionů se vrátilo s trvalými následky. (paradoxem je, že během epidemie chřipky po válce zemřelo ještě více lidí) Dochází k militarizaci ekonomiky a hospodářství (státní intervence). Velkou roli hrálo zázemí, byla vyvinuta nová válečná technika („strojové zabíjení“). Do války byla zapojena věda a technika (kulomety, minomety, plamenomety, samopaly, motorová vozidla, letadla, ponorky, od 1916 také tanky).

Důležitou roli hrála státní propaganda (dát vojákům cíl, proč padnout ve válce) - psychologická válka.

Průběh války

1. etapa

Německo začalo válku podle Schlieffenova plánu (aktualizovaný náčelníkem generálního štábu Helmutem von Moltkem) – chtělo dobýt Francii přes Belgii dříve než zmobilizuje Rusko, pak porazit Rusko a izolovat Anglii. Německo zaútočilo na Francii přes Belgii (obešlo Verdunský pevnostní systém severně) a realizuje tak své plány na blitzkrieg. Na počátku září byli Němci asi 60 km od Paříže, když Trojdohoda uskutečnila útok na řece Marmě (konec šancí na blitzkrieg, změna na zákopovou válku).

Centrální mocnosti (RU + Rakousko) vedly i další fronty: v Srbsku a východní frontu (proti Rusku – RU v Haliči, Německo ve východním Prusku).

(http://www.dejepisne.estranky.cz/clanky/ucivo---moderni-dejiny/prvni-svetova-valka)

obecná struktura ústní zkoušky

1. analýza výňatku z uměleckého díla (charakteristické rysy výňatku, s využitím vědomostí získaných přečtením celého díla);

2. obecně kulturní a literárněhistorický kontext díla;

3. porovnání výňatku z uměleckého textu s výňatkem z textu neuměleckého;

4. typické rysy daného neuměleckého textu, jeho stylová a jazyková charakteristika.